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关键词： 高校   微观经济学   课程思政   教学方法   课程设计  

摘要： 近年来,全国高校部署推广“课程思政”,高校德育被逐渐重视。当前微观经济学课程思政建设仍存在思政元素选择与知识点契合度低、思政案例重复单一、思政融合缺乏柔性等问题。促进微观经济学课程思政系统性建设,从国家性、政治性、社会性、法治性、文化道德性等5个核心元素挖掘思政教育点,将思政元素融入教学设计,并分别从对比教学法、评析教学法、课程思政的翻转课堂法、混合式教学法等方面探索教学方法改进,以期促进该学科的思政建设。

关键词： 课程思政   影响因素   提升路径   管理学原理  

摘要： 军事人才的思想政治素质决定了军队的政治本色,军事院校是军队人才培养的主要依托力量。以“管理学原理”课程为例,从接受主体、接受内容、接受渠道、接受环境和传导者等方面开展了课程思政要素分析,基于信息传递理论构建了“理解—认同—外化”三阶段和“动机—领会—获得—保持—回忆—概括—实践—反馈”八个步骤的课程思政教学提升路径,为军事院校课程思政开展提供借鉴。

关键词： 国际物流与国际贸易   交通运输专业   双语课程   教学改革  

摘要： 面向交通运输专业的国际物流与国际贸易(双语)课程,服务于“一带一路”、建设海洋强国的国家战略,面向国际贸易、国际物流行业,结合青岛地方经济特色,旨在培养具有国际化视野和专业技能,熟练应用专业英语进行交流的复合型人才。而在双语课程授课过程中,受制于专业课教师的英语水平,在教学模式、资料建设、全过程考核和教材建设等方面还存在一定不足。为此提出了以“博闻、特色、思政、技能”为目标进行课程教学改革,搭建由专业课教师和外语教师组成的授课团队,各自发挥强项,在课程教学方法手段、考核方法和教材建设等方面给出有针对性的改革措施,并辅以实施效果的评价设计,以验证课程改革的实际效果。

关键词： 绿色金融   金融改革创新   对外交流合作   国际交流合作   国际先进经验   国际金融   桥头堡   国际影响力  

摘要： 绿色金融改革创新试验区(以下简称试验区)是中国绿色金融发展的“桥头堡”,也是对外交流合作的“一扇窗”。近年来,各试验区积极参与国际交流合作,不仅有力推动了国际先进经验、国际金融资源在中国的运用,创新形成了一系列具有中国特色和国际影响力的典型案例,也有助于向世界贡献中国绿色金融发展的智慧和方案。

关键词： 不明就里   咨询机构   企业管理水平   管理理念   万能药   特定对象   理论体系   管理学  

摘要： 管理学成为一门独立的学科距今已有100多年的历史,期间诞生了各种各样的流派、理论、模式和理念。很多理论体系都是在一定的假设条件下,针对特定对象的研究所提出来的,本身并不具备普适性,更非灵丹妙药。但是,在新媒体、出版商、培训机构、咨询机构等共同宣传和推广下,很多管理理念一下子成为了解决企业所有问题的万能药。很多企业不明就里,纷纷效仿.

关键词： 数字人民币   本位   国际贸易  

摘要： 本文针对近年来“私人数字货币”的产生与争论,以及目前我国数字人民币的研究进展,从货币本位的视角分析了“私人数字货币”的真实属性,探讨了科技与货币的关系,现有货币形式的痛点有望通过基于科技进步的数字货币迭代解决,在提出数字人民币的信用本位不应改变、数字人民币应是升级版的信用本位的基础上,论述了数字人民币的历史使命。

关键词： 中华医学会   医学服务   学术会议   管理从业人员   科研水平   杂志   管理工作  

摘要： 为规范健康管理(体检)机构医学服务,提升健康管理(体检)工作质量,积极推动我国慢病筛查与管理工作,提升健康管理从业人员的科研水平,2023年,中华医学会《中华健康管理学杂志》编辑委员会将主办两大学术会议,均为国家级继续教育项目,欢迎广大同仁积极参与。

关键词： “三全育人”   课程思政   立德树人   改革  

摘要： 面对社会发展新局势,大学生意识形态领域的安全备受关注。高等教育的根本任务在立德树人,所有课程都有思政教育的隐性功能,肩负着育人的基本使命,课程思政建设势在必行。本文以“三全育人”理念为指导,立足“立德树人”的根本任务,结合《国际贸易实务》课程特点,分别从师资建设、课程建设、方法创新以及评价完善四个方面对《国际贸易实务》课程思政建设进行了探究,以迎合新时代中国特色社会主义教育事业发展潮流,培育能够担当民族复兴大任的可靠接班人。

关键词： 安全工程   留学生   专业课   授课模式   人才培养  

摘要： 随着我国科学技术及经济社会快速发展,越来越多的外国留学生选择来中国留学。伴随留学生规模逐步增大及留学结构、层次的多样化,对留学生教育管理及专业课教学的规范化需求越来越迫切。该文以安全工程专业留学生培养为例,结合安全管理学课程目标导向性授课任务实施过程,研究留学生专业课的课程内容优化、授课模式和考核方法等内容,提出安全工程专业留学生专业课程授课模式,并进行实际应用取得良好的授课效果,为留学生专业课教育及培养提供借鉴和参考。

关键词： 《国际贸易实务》课程   物流管理专业   课程方案设计  

摘要： 在以国际物流或港口物流作为人才培养方向的物流管理专业中,《国际贸易实务》是必修的基础课程。鉴于其实践型课程性质,《国际贸易实务》的课堂理论教学效率往往低下。研究发现,在《国际贸易实务》课程中适量增加国际贸易理论授课的内容;以合同视角重构《国际贸易实务》的课程体系;选择与物流管理专业密切相关的内容进行重点讲解,可以有效提高物流管理专业中《国际贸易实务》的教学质量。