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关键词： 创新教学法   IPR报告   管理学科   教学   启示  

摘要： 英国创新教学法涵盖了面向现代化、技术支持下的教学、学习和评价中创新的理论和实践,能够为我国高校教学改革提供启示。基于对IPR报告的文本研究,系统梳理创新教学法的体系,从中筛选出适用于高校管理学科教学的教学法,并对其进行逻辑归类。研究发现,可从提升教育理念、转变学习方式、革新教育模式、创新教学评价、加强学习支持系统五大方面,在我国高校管理学科教学中对该教学法体系予以借鉴。

关键词： 商务英语   微观经济学   课程教学  

摘要： 在新时期,社会发展和国家建设都对于新型人才的需求是极大的,为了适应人才市场的需求,各大高校在开展教育教学的过程中,也非常重视对人才全方位的培养。其中表现最为明显的便是,在设置专业课程时出现了很多具有多学科综合特质的专业,商务英语便是其中的典型代表之一。商务英语不仅要求学生要掌握丰富的商科理论知识,同时还需要具备良好的口语表达能力,因此在进行商务英语课程设置时,需要根据不同阶段学生的学习力情况和知识基础编制商科课程,并加强对专业课老师的选择,尽量选择新事物接受度良好,并且理论知识扎实、英语口语优秀的教师进行授课,从而有效的调动课堂的学习氛围和学习效果。本文对商务英语课程中以微观经济学为例的商科课程教学的现状进行了简单的分析,对商务英语商科课程教学改革的意义进行了简单的阐述,并提出了改善当前教学现状的措施。

关键词： 高校管理   思政因素   应用分析  

摘要： 在新形势下,高校管理学教学必须把“立德树人”作为其基本任务,充分理解专业教育和思政教育紧密结合的紧迫性,加快实施新时期的课程思政教学,充分凸显展现中国特色的管理思想。同时,还要注重在课程设置中把握思想政治教育的重点,合理优化和调整教学内容,强化对学生学习成效的定期检查,使课程教学和思想政治课程能够同步进行。

关键词： 暑期学校   硕士研究生   中青年学者   宏观经济理论   宏观研究   资金困难   宏观经济学   量化分析方法  

摘要： 为进一步推动国内现代宏观经济学研究,促进中国特色宏观经济理论的发展,经济波动与增长论坛联合云南财经大学,计划于2023年7月24日至28日在昆明举办第二届暑期学校。现面向全国高校致力于从事主流量化宏观研究的优秀博士、硕士研究生以及本科生,招收暑期学校学员。暑期学校计划招收学员规模不超过70人,并将组织国内知名的宏观经济学中青年学者集中讲授宏观动态模型的一般理论与面向中国的量化分析方法。暑期学校将不收取任何费用,学员需自行承担交通与食宿成本。对有资金困难的学员,主办方将提供一定补助。

关键词： 中国政法大学   中国人民大学   营商环境   中国式现代化   行政管理学   国家治理体系和治理能力现代化   中国行政管理学会   国际化  

摘要： 【本刊讯】为深入学习贯彻党的二十大、二中全会和全国“两会”精神,落实党中央国务院有关营造市场化、法治化、国际化一流营商环境的决策部署,更好服务行政管理学界,进一步发挥行政管理研究在推进中国式现代化、推进国家治理体系和治理能力现代化中的作用,中国行政管理学会会长李宝荣于近日率调研组分别赴中国人民大学和中国政法大学调研座谈。

关键词： 市场交易成本   木桶理论   核心竞争力提升   提升企业核心竞争力   精细化   长板   短板   管理学  

摘要： 管理学中“木桶理论”认为:一个桶的装水量不取决于木桶的长板,而取决于木桶的短板。在当今全球互联网高速发展的时代,企业市场交易成本越来越低,专业的精细化使得企业无法做到面面俱到以补足每一块短板。但只需要有一块足够长的长板,围绕这个长板进行系统化布局,便可在市场中立足,接着运用合作、购买等方式就可以补足其他短板。本文尝试基于“长板原理”对提升企业核心竞争力进行探究。

关键词： 智慧健康养老服务与管理   职业教育   职业态度   调查研究  

摘要： 目的:了解智慧健康养老服务与管理学生职业态度现状,并分析其影响因素,为培养高素质的智慧健康养老服务与管理人才提供思路。方法:采用一般资料调查问卷、中文修订版霍尔职业精神态度量表对290名智慧健康养老服务与管理学生职业态度及其影响因素进行调查研究。结果:智慧健康养老服务与管理学生职业精神态度总分为(65.76±6.71)分,各维度的总均分为(3.29±0.71)分,处于中等偏上水平。专业的社会地位、专业与自身职业兴趣是否相符、性别、学校教师对专业的态度是智慧健康养老服务与管理专业学生职业态度的影响因素。结论:智慧健康养老服务与管理学生职业态度仍有提升空间,应强化教学质量,积极教育引导学生,培养其对本专业积极态度,为社会培养更多的老年服务人才。

关键词： 双循环   新冠疫情   居民消费   劳动力供给   国际贸易  

摘要： 在当前国内国际双循环的新发展格局下,通过构建全球贸易分析模型(GTAP),对新冠病毒感染疫情所产生的可能冲击及政府可能采取的财政干预政策进行模拟,量化分析疫情的冲击及财政干预政策对我国宏观经济的影响。结果表明,在3种情景之下GDP均显著下滑,各经济主体和各行业部门都受到了严重影响,疫情冲击对于居民消费的负向影响尤甚,交通运输、住宿、餐饮业等受到冲击最大。增加财政支出、降低企业所得税税率、个人所得税税率、增值税税率等财政政策对于缓解此次疫情带来的经济冲击是有效的。同时,财政政策能够显著提升企业的收入,在一定程度上增加居民的收入水平和刺激居民消费,但政策效果不明显。分行业来看,财政政策能够提高各行业的产出,有效缓解疫情对各行业的冲击,但是对制造业、采矿业、建筑业等行业产出的提振幅度较小。因此,应当多举措提振居民消费,强化稳就业措施,继续实施更加积极的财政政策,大力扶持受冲击较大的行业,并以积极的对外贸易政策等制度开放加强与世界经济的联系和外循环,培育国际合作竞争新优势。

关键词： 信息化   混合式教学   实务课程   教学设计   国际贸易  

摘要： 国际贸易实务课程作为高校经济学类专业中的主要课程之一,课程内容主要是贸易进出口的知识点及程序,具有较强的实践性。基于数字化学习的混合式教学能够有效结合理论和实践,充分发挥线下和线上两种教学形式的优势,以此达到最佳的教学效果。本研究采用理论结合实践的方法,基于混合式教学发挥的重要作用,结合对国际贸易实务课程现存问题的理论分析,明确混合式教学改革的主要方向,从教学设计、课堂实施、课程考核三方面对混合式教学开展的具体实施进行阐述,借助深化课堂教学、强化自学引导、加强巩固扩展等手段,实现“线上+线下”的混合教学模式,实现教学资源的有效整合,进一步提高国际贸易实务课程的教学效果。

关键词： 工商管理学科   “软”科学   “硬”科学   科学性  

摘要： 工商管理学科的“软”科学特征体现在缺乏足够的科学性和普适性,表现在问题提炼、理论构建、方法选择、数据获取和结论应用等多个方面。故而需要从以上几个方面进行改进,走学科交叉之路,特别是与“硬”科学技术交叉,从而不断提高工商管理学科研究的科学性,其核心就是要在理论方法和数据获取上“入心入脑”,在实践应用上“进企进策”。