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关键词： 大数据时代   “统计学”课程   一流课程建设   实践教学体系  

摘要： 高等院校经济管理类专业“统计学”实践教学意识不足,实践教学体系设计不能满足大数据时代对经济管理人才数据素养和综合素质的要求。本文通过问卷调研学生对“统计学”课程教学的认识现状,结合安徽财经大学国家一流课程“统计学”的建设经验,提出大数据时代经管类专业“统计学”课程实践教学体系构建,从实践教学的建设思路、框架设计及创新实践等方面进行深入探讨,为提高学生四位一体能力体系、培养大数据时代应用型经济管理人才提供参考。

关键词： 微课视频   教学改革   课程建设  

摘要： 微课视频是课程教学重要的配套资源之一,在高校的各类课程教学中有着广泛的应用。本文根据食品质量管理学课程特点,进行了微课视频构建和组织特征及其在教学中应用探讨,提高了教学质量,取得良好的教学效果。

关键词： 学生需求   非经管类专业   管理学   教学改革  

摘要： 《管理学》拓展课授课面对多种专业、多个年级学生,传统的授课内容和方式难以满足学生需要,课程进行了教学内容与教学手段的改革。从课程内容方面,建立三层衔接的课程目标,设计基于兴趣的教学内容,根据专业调整课程重点,将素质目标与课程思政融合、能力目标与创新创业融合;在教学方式上,应用在线课程资源扩展学习空间,使用智慧课堂调动学生热情,构建全程多维考评兼顾效率与公平,提供分级共享学习资料满足多种需求。

关键词： 国际贸易实务   课程思政   教学设计   育人目标   措施建议  

摘要： 高职国际贸易实务课程思政教育始终要以立德树人为根本任务,以满足未来外贸岗位对人才的知识技能、职业素养、思想品德等要求,提高人才培养质量为目标。结合专业特点,在明确国际贸易实务课课程思政育人目标的基础上,从思政元素的提炼及其与专业知识技能融合的角度出发,重构教学设计,并从师资团队思政水平、课程教学方法、适用教材等方面入手,提出相关措施建议,提升课程思政育人效果。

关键词： 中小企业   管理学科   人才需求   趋势预测  

摘要： 当前社会人力资源需求与供给存在明显失衡现象,其中管理学科人才供需矛盾日益加剧,为了缓解这一矛盾,还需要掌握管理学科人才需求规律,与高等教育人才培养目标无缝衔接。鉴于当前中小企业发展前景良好,在用人方面更加灵活多样,且对人才需求更加迫切。通过对中小企业管理学科人才需求趋势进行预测分析,可以有效掌握管理学科人才需求规律,以预测结果为导向合理调整管理学科人才培养策略,实现人才供需均衡发展。

关键词： 法治精神   药事管理学   课程思政  

摘要： 通过对《药事管理学》课程中法治精神的思政元素在课堂教学中的融入,增加学生的法律意识和责任意识,树立正确的人生观和价值观,目的是在专业教育课程中增加思想政治教育,让学生在以后的工作中能够认识并解决实际问题,并能够严格要求自己,促进药学专业的健康发展。

关键词： 课堂革命   《国际贸易实务》   职业教育  

摘要： 探索职业教育“课堂革命”实现路径,是落实立德树人根本任务的必然要求,是提升人才培养质量的迫切需要,也是职业院校高质量发展的重要举措和手段。本文以《国际贸易实务》课程为例,结合《国际贸易实务》课程的现状及特征,尝试提出了《国际贸易实务》课程“课程革命”的路径。该路径为:增加课时量,保证实践训练——教学活动增加学习方法的指导——助力学生自主学习——加强外语的应用能力的实践操作。

关键词： 培训讲师   实验室安全   咨询服务中心   危险源辨识   专项培训   国际贸易   国药集团   (上海)  

摘要： 4月13日—14日,泰禾国际贸易有限公司(简称“泰禾国际”)分别在江西仰立和创新研究院(上海)举办安全讲座,特邀江西赣安安全生产科学技术咨询服务中心和国药集团培训讲师开展危险源辨识专项培训,宣讲实验室安全理论知识。