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关键词： 国际经济合作   丝绸之路经济带   人文优势   航空口岸   陆路口岸   贸易畅通   城市节点   中蒙边界  

摘要： 内蒙古作为“一带一路”沿线重要的城市节点,与比邻的蒙古国、俄罗斯在经济文化等各领域的交流日益频繁。在经国家标准委批复,蒙古国标准化内蒙古研究中心成立之后,中蒙双方不断深化标准化交流合作,在推动规则、规制、管理、标准等制度型开放取得了一定的成效。在深化标准化交流合作方面,内蒙古具有独特的区域、资源和人文优势,是我国向北开放,建设丝绸之路经济带中重要的国际经济合作走廊,有7个盟市、17个旗县与蒙古国比邻,边界线长3210.72 km,占中蒙边界线长的68%,有10个对蒙陆路口岸,6个航空口岸,承载中蒙95%的货运运输量。

关键词： 中央财经大学   社会科学部   质性研究   中国管理学   学院南路   商学院  

摘要： 2023年7月1日至2日,由中央财经大学商学院主办的“第二届中国管理学质性研究论坛(2023)”在中央财经大学学院南路校区学术会堂202会议室成功举办。本次论坛采用“主会场+圆桌论坛”的形式,大连理工大学平台治理研究院院长苏敬勤教授、北京航空航天大学经济管理学院工商管理学科责任教授欧阳桃花教授、深圳大学社会科学部主任曾宪聚教授等嘉宾出席了此次论坛并做主题报告。

关键词： 中国式现代化   突破瓶颈   伟大创举   自贸试验区   国际贸易   继续解放思想   跨越障碍   高质量发展  

摘要： 建设自贸试验区、自贸港是新时代改革开放的伟大创举。面对新形势、踏上新征程,需要准确把握全球化演进的深层次逻辑、把握国际贸易向前发展的大势,继续解放思想,发挥敢闯敢试、勇于创新、互利合作的精神,突破瓶颈,跨越障碍,进一步建设好、发展好、利用好自贸试验区和海南自贸港,为实现高质量发展和推进中国式现代化作出新贡献。

关键词： 澳大利亚   国际旅游   国际贸易  

摘要： 本文运用现存统计资料分析法,以中国与澳大利亚为例,选取2012-2022年两国出入境旅游人数和进出口贸易总额数据,进行跨年度纵向分析比对,探究国际旅游与国际贸易的相关关系。通过分析,得出以下结论:国际旅游与国际贸易的发展呈现正相关关系和一定趋同性,但会受到国际市场需求不足和全球疫情的影响。因此中国与澳大利亚应进一步加强贸易关系和文化交流,把握疫情形势稳定后中国出境游市场的巨大潜力,以促进两国更好的贸易往来。

关键词： 大思政   新商科   国际贸易   项目化课程设计  

摘要： 项目化课程改革有助于提高人才培养质量。虽然项目化课程改革已盛行多年,但缺乏一套系统化项目化课程设计流程体系。在大思政背景下,以国际贸易专业为例,将项目化课程设计分解为行业市场调研、职业岗位定位、工作任务分解、学习情境设计、新形态教材开发五个步骤,并将思政元素和信息化技术融入课程设计中,构建一套系统化项目化课程设计流程体系,以培养与时俱进的符合社会需求的德才兼备的新商科专业人才。

关键词： 风险挑战   命运共同体   国际贸易   经济复苏   更高水平   质量变革   内在需要   美好生活  

摘要： 我们认识到,质量是繁荣国际贸易、推动经济增长、增进民生福的重要因素。当前,全球经济仍处在艰难复苏之中,面临各种风险挑战。人类是命运共同体,经济复苏的内在需要及人民对美好生活的共同追求,呼唤世界各国开展更高水平、更深层次的质量变革与合作。

关键词： 商品包装   英语翻译教学   国际贸易  

摘要： 随着经济全球化的深入推进,国际贸易蓬勃发展,外贸商品的包装在国际市场中具有举足轻重的作用。外贸商品包装不仅仅是产品的外在表现形式,更是企业形象的体现和影响国际消费者购买决策的重要因素。在跨国贸易中,作为国际通用语言,英语的翻译应用直接关系到商品包装的质量和效果。因此,研究英语翻译教学在外贸商品包装中的应用策略具有重要意义。基于此,分析了外贸商品包装在国际市场中的重要地位和英语翻译在外贸商品包装中的重要性,指出了现阶段外贸商品包装英语翻译中存在的问题,并提出了英语翻译教学在外贸商品包装中的应用策略,以期对提高商品包装国际化水平和增强商品竞争力具有积极意义。

关键词： 微观经济学   课程思政   实践探索  

摘要： 在当代高等教育改革与发展的背景下,将思政教育与学科教育相融合已成为一项紧迫的任务。而在微观经济学教学中,融合思政与微观经济学更显得必要。这是因为微观经济学作为经济学的重要分支,不仅旨在培养学生分析个体行为和市场机制的能力,更应该引导学生形成正确的人生观、价值观和道德观,从而贯彻党的教育方针和价值观,培养具有社会责任感和使命感的优秀经济学人才。

关键词： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》   目标达成   教育质量评估   教学计划   达成目标   学习与发展   幼儿园保育   管理学  

摘要： 计划,其实是一个管理学术语。“计”的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,计划好工作与形式如何达成目标以及达成过程。也就是说,教师在制订教学计划时,不仅“心中有目标”,更要“行中有步骤”。《幼儿园保育教育质量评估指南》A3教育过程B7活动组织中指出:“认真按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》要求,结合本园、班实际,每学期、每周制订科学合理的班级保教计划。”

关键词： 学生画像   精细化管理   高校  

摘要： 本文阐述学生画像的基本内涵,提出基于学生画像的高校人才培养实施路径,并以天津师范大学管理学院为例,从数据标签建构、数据采集、数据处理、学生画像建构等方面探讨建构学生画像的实践过程,以期为高校基于学生画像对学生开展精细化管理提供借鉴。