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关键词： 经济发展速度   要素资源   辐射范围   全球经济结构   国际经贸规则   国际贸易   治理体系   数字贸易  

摘要： 当今世界,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。2023年11月23日,国家主席习近平向第二届全球数字贸易博览会致贺信指出,当前,全球数字贸易蓬勃发展,成为国际贸易的新亮点。近年来,中国积极对接高标准国际经贸规则,建立健全数字贸易治理体系,促进数字贸易改革创新发展,不断以中国新发展为世界提供新机遇。

关键词： 国际经济合作   全球经济治理   共建“一带一路”   十年   长期稳定发展   改革开放后   共同富裕   共同繁荣  

摘要： 十年来,共建“一带一路”从愿景到行动,以行动创福祉,为全球带来“共同发展、共同富裕、共同繁荣”的机遇和收获,成为改变世界的关键力量。共建“一带一路”是我国改革开放后第一个全球性、大规模、全方位的国际经济合作倡议,展现我国以自身长期稳定发展增强世界经济确定性、引领全球经济治理方向、推动人类文明共荣的雄厚实力与坚定毅力。十年来,共建“一带一路”从愿景到行动,以行动创福祉,为全球带来“共同发展、共同富裕、共同繁荣”的机遇和收获,成为改变世界的关键力量。

关键词： 贸易遵约   西方国家   世贸组织   争端解决机制   国内政治   国际声望  

摘要： 在国际体系的无政府状态下,新自由制度主义学者指出国际制度能弥补自助体系的缺陷。但当前对各国遵守国际制度的具体情况仍缺乏深入研究。世界贸易组织(WTO)被认为可以约束各国的贸易行为,其争端解决机制因此被视为保障国际贸易平稳运行的重要工具。通过考察当前争端解决机制下的案例,本文发现,与传统国际关系理论中自由主义的判断不同,西方国家的贸易遵守度反而低于非西方国家。应诉国贸易依赖程度与申诉国贸易开放程度两个变量亦会在一定程度正向影响国家的贸易遵守度。同时,随着时间的推移,各国贸易遵守度不断下降,这与逆全球化浪潮的兴起密切相关。本文用美国、印度等案例进一步探究西方国家的贸易不遵约行为。认为这种现象反映出西方国家的虚伪性与双重标准,这类国家仍然信奉“丛林法则”,在国际体系中极端逐利。非西方国家需要摆脱这种双重标准的误导,坚持自己的发展道路。

关键词： 独立学院   微观经济学   混合式   教学模式  

摘要： 独立学院更加注重学生应用创新能力的培养,微观经济学是独立学院经管类重要的专业基础课,该门课程的有效训练可以使学生形成基本的经济学思维方式,提高运用微观经济理论分析和解决经济问题的能力。本文从教学过程和教学评价两个方面探索了混合式教学模式下微观经济学的教学实践,以期培养出更多应用型创新人才。

关键词： 供需   教育经济   管理学科  

摘要： 文章以供需视角对教育经济与管理学科的困境进行深入探究。对教育经济与管理学科的供需现状进行了详细分析。从教育市场需求、教育市场供给以及供需失衡现象及其影响三个方面进行了论述。其次,对教育经济与管理学科困境的原因进行了剖析,包括教育资源配置问题、教育政策与管理问题、教育产业发展问题以及学科体系建设问题。针对以上问题,文章提出了供需视角下的教育经济与管理学科困境破解策略。一方面,需要优化教育资源配置,提高教育供给质量,另一方面,需要完善教育政策与管理,提高教育需求的有效性。此外,促进教育产业发展,扩大教育市场供给,以及加强学科体系建设,提高教育经济与管理学科的核心竞争力,也是解决问题的关键。此次的研究对于理解教育经济与管理学科的困境,以及寻找解决策略具有重要的理论意义和实践价值。

关键词： 智慧课堂   五星教学法   国际贸易实务  

摘要： 随着互联网技术与教育应用的融合,智慧课堂逐步打破传统课堂教学模式,实现高校师生互动,凸显学生在教学过程中的主体地位。文章以国际经济与贸易专业核心课程国际贸易实务为例,针对课程特点及智慧课堂在实际教学过程中存在的弊端,运用五星教学法进行课程改革和创新,实现课前、课中及课后的教学可持续性,有效促进理论与实践的融合。

关键词： 课程思政   管理学原理   课程教改   意义   现状分析   措施  

摘要： 为培养新时代中国特色社会主义综合应用型人才,我国高校除不断提升专业课教学质量外,还在不断促进课程思政教改,并将思政元素完美融入到专业学科中。《管理学原理》是经管类课程的开篇和导入,起着引领学生入门和培养学生初步管理思维的作用,将课程思政与《管理学原理》相互融合有利于学生更深入地理解知识,同时也有利于学生养成正确职业观念。基于此,本文将围绕课程思政背景下《管理学原理》课程教改的意义、课程思政背景下《管理学原理》课程教改现状,以及课程思政背景下促进《管理学原理》课程教改的措施展开探讨,仅供参考。

关键词： ARCS动机理论   生物统计学   教学质量  

摘要： 为提升本科教育质量、加快高水平本科教育建设,本研究以生物统计学课程为基础,分析教学中存在的问题,通过对教师教学与学生学习2个方面进行深入分析,充分结合学生学情和课程特点,引入ARCS动机理论开展应用设计及信息教学探索,分别从教学理念、教学内容、教学方法、教学考核和教学评价等方面优化课程教学设计,强化教学案例开发,以提升学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生的学习能力和教师的教学质量,持续推进课程教学的创新性、高阶性发展。

关键词： 进出口贸易   自由贸易港   全球经济一体化   检验检疫   新常态   食品安全问题   吉林大学出版社   食品安全法律体系  

摘要： 随着全球经济一体化进程不断加快,食品进出口贸易成为新常态,近年来各国反应出的进口食品安全问题,让人觉醒。为保护国民安全,很多国家都制定了严格的食品安全法律体系,并针对食品进出口贸易制定了检验检疫相关政策。本文参考由马金辉主编、吉林大学出版社出版的《海南自由贸易港全健康视角下食品药品安全监管体系研究》一书,该书系统阐述了海南自由贸易港食品药品安全监管体系的建立,为我国进行食品国际贸易并高效应对食品安全问题提供了指导。