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关键词： 全面预算管理   事业单位   财务管理  

摘要： 随着财务管理要求不断提高,事业单位在财务管理上面临着新的挑战与机遇。本文聚焦事业单位在推行全面预算管理的过程中遇到的现实困境,如管理制度不完善、预算编制与执行脱节、绩效评价体系不完善等,通过深入分析这些问题,提出相应的解决策略,包括优化管理环境、强化预算编制的科学性与合理性、提升预算执行效率、构建健全的预算绩效管理体系,助力事业单位提升财务管理水平、实现资源高效配置。

关键词： 业财融合   财务管理   转型升级   信息化建设  

摘要： 随着市场经济的不断发展和竞争的加剧,企业财务管理在现代企业中扮演着越来越重要的角色。财务管理的有效与否不仅关系到企业的经营效益和利润增长,还关系到企业的可持续发展。在财务管理转型升级过程中,业财融合将业务和财务两个方面紧密结合起来,通过协同合作,实现财务管理的有效运作和战略支持。业财融合将改变传统财务管理的观念和模式,从以财务为中心转向以业务为中心,使财务管理成为业务发展的一部分。基于此,文章基于业财融合视角对企业财务管理转型升级路径展开深入探究。

关键词： 石油化工企业   全面预算管理   难点   措施  

摘要： 全面预算管理在石油化工企业财务管理中扮演着至关重要的角色。随着市场竞争的加剧和国际化程度的提升,石油化工企业面临着更加复杂多变的经济环境。在这种背景下,全面预算管理成为企业优化资源配置、控制成本、提高经济效益的重要手段。本篇文章就以石油化工企业作为重点研究对象,全面预算管理当成重点研究主题,全面预算管理工作落实,企业在推行全面预算工作时,要着力分析预算工作中的难点,并有针对性地提出相应的应对举措,以并有效的助推石油化工企业的可持续化发展。

关键词： 新政府会计制度   公路养护事业单位   财务管理  

摘要： 本文阐述了新政府会计制度的主要变化及其优势,分析了新政府会计制度下公路养护事业单位财务管理存在的问题,其中包括财务人员综合素养不高、会计信息系统不完善、配套制度不健全等问题,强调了需要提高财务人员综合素质、升级财务信息系统、建立系统化的培训机制,以及相对完善的财务管理制度,从而有效提升公路养护事业单位的财务管理水平。

关键词： 业财融合   企业   财务管理   优化策略  

摘要： 文章旨在研究业财融合对企业财务管理的影响以及财务管理优化对企业的重要性。首先,介绍了业财融合的概念和发展背景,强调了其对企业带来的挑战和机遇。其次,深入探讨了财务管理的核心作用,包括绩效提升、战略决策支持、风险管理和可持续发展。再次,详细阐述了在业财融合的背景下,企业可以采取的财务管理优化策略,如现代工具与技术的应用、数据分析、风险管理、成本控制。最后,强调了财务管理优化的积极影响,包括提高企业绩效、支持可持续发展和增强竞争力,为企业未来的成功奠定了坚实基础。

关键词： 内部控制   财务管理   国企  

摘要： 随着国企的发展,其财务内部控制日益受到关注。国企财务内部控制的建设既关乎国企资产的安全,又直接影响其财务信息的质量和战略目标的实现。基于此,阐述了国企财务内部控制基本要素和目标,探讨了国企财务内部控制建设的局限性和不足,并提出了具体的建设策略。

关键词： 政府会计制度   事业单位   财务管理   制度改革  

摘要： 政府会计制度自2019年开始实施,为事业单位带来了更加优质的会计服务,推动其财务管理状况进一步完善,规范财务流程,起到重要的指导作用。以事业单位财务管理落实新政府会计制度的根本价值为切入点,探讨了事业单位财务管理工作中的不足之处,包括工作执行力需加强、预算管理制度不够完善、资产控制意识不够良好等问题,重点分析了政府会计制度改革对事业单位财务管理的具体影响评价,集中在财务管理理念需转变、财务管理成本执行力加强、财务管理预算合理化设置、财务管理风险可控、财务管理体系趋于健全化、资源配置效率提升以及信息化建设稳步发展几方面,以期促使单位财务管理质量提升。

关键词： 数字赋能   课程思政   审计思维   课堂构建  

摘要： 数字技术聚合了分散的优质资源,突破了传统教育的时空限制,进一步推动教育公平;人工智能等新技术的出现,助力智慧教育驶入发展快车道,科技力量正在重塑未来教育格局。《审计学》课程作为高校财经类专业的核心必修课程,兼具社会学科与应用科学双重特点,数字化赋能审计学,是指在审计教育中融入数字化理念和技术,通过数字化手段改进教学方法,提升教学效果,培养具有数字化思维和创新能力的审计人才。在“大思政”格局下落实立德树人根本任务,在数字化赋能的审计教学实践中提出“双思”课堂的构想,即“课程思政+思维教育”的课堂模式,并以高阶思维教育助力数字化审计课程教学,培育具有高尚道德、高级技术、高阶思维的德才兼备新型数字化审计人才。

关键词： 财务管理课程实训   PAD教学法   TBL教学法  

摘要： 随着财务管理专业和课程的强势发展,所有的企业都希望能招聘到经验比较丰富的财会专业人才,基于此,对财务管理专业学生的要求也就越来越高,随着我国经济的发展、科技的进步、云计算大数据的快速发展,教育教学行业出现了史无前例的变化,陈旧的财务管理专业的课程学习已经不能适应新时代的发展。本文根据新时代对创新创业人才的需求,从财务管理课程建设的现状出发,开展信息化背景下《财务管理模拟综合实验》课程“PAD+TBL”教学改革探索。