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关键词： 新业态   新模式   国际贸易  

摘要： 打造外贸新业态新模式有助于充分发挥新科技革命的带动作用、推动外贸转型升级,实现国内国际良性循环。我国外贸发展呈现稳定发展、高质发展、创新发展的态势,同时又在外贸边界、外贸竞争以及扩大开放等方面面临一定的问题。围绕着新业态新模式导向下的外贸高质量发展,本文结合具体实例提出了如下对策:从加大政府服务力度、合理利用国际贸易规则等方面强化政策保障;通过加强指导,利用中小企业兼并以组建企业集团等方式引导企业积极参与;积极更新理念,不断优化监管方式;拓展新业态新模式的市场空间,树立全局意识以有目的、有计划地拓展“一带一路”倡议沿线国家市场,实现有效扩大开放。

关键词： 市场发展规律   欧洲议会   欧盟委员会   国际贸易   阶段性差异   调节机制  

摘要： 最近两年欧洲和美国先后在酝酿、推出甚至通过相关法案,对一些国际贸易产品征收跨境碳税。在欧洲叫“碳边境调节机制”(Carbon Border Adjustment Mechanism,CBAM),在美国叫“清洁竞争法案”(Clean Competition Act,CCA)。在欧洲,欧盟委员会和欧洲议会已经先后通过了这个法案。

关键词： 时代新人   道德品质   思想政治教育   市场营销专业   实践路径   探索能力   人才培养   职业素养  

摘要： 进入互联网信息时代,我国在经济建设方面取得了重大成就,但同时也给高职学生的思想政治教育工作带来了更大挑战。在部分基础知识、主动学习与探索能力相对薄弱的情况下,如何引导学生树立健全人格与三观,成长为兼具职业素养与道德品质的时代新人,成为当前开展思政建设课程的关键问题。而市场营销专业作为营销型人才培养的主阵地,是市场经济环境下衍生的管理类学科,在实践教学中,不仅要传授学生的专业知识和技能,还要传递职业精神与素养。对此,笔者就市场营销专业思想政治教育的实践路径进行了深入分析,以此来提升新时期育人的效能。

关键词： 高职院校   创新创业课程数字化   TPACK框架   “五化”措施   “五到”成长目标  

摘要： 本文阐明TPACK的内涵,分析基于TPACK的创新创业课程设计框架图,以广西国际商务职业技术学院创新创业教育课程教学为例,从课程目标、改革措施和教学效果三个层面,阐述“155”创新创业课程教学模式,即制定创新创业人才目标的“一个核心”,采取“以课程五度标准为引领实现课程标准数字化、以数字平台为支撑实现数字平台资源多样化、以路径为支持实现学生成长路径进阶化、以团队为保障实现教师团队结构化、以数字评价赋能实现评价多元化”的“五化”措施,以及实现学生“知识学到、技能习到、素质修到、胆商练到、情商悟到”的“五到”成长目标。

关键词： 科技创新中心   金融机构   跨国公司   铂族金属   国际贸易   上海临港   贵金属   产业链  

摘要： 铂金的光芒将在上海再度闪耀全球。第三届“上海铂金周”定于6月26日-29日举办,届时来自全球铂族金属产业链上下游的跨国公司、头部企业、金融机构,将云集上海临港滴水湖,共同擦亮上海这张国际新名片。“上海铂金周”创办于2021年,作为全球铂族市场极具影响力的年度盛会,本届盛会由中国黄金协会铂钯分会、中国物资再生协会贵金属产业委员会和世界铂金投资协会联合组织举办;上海临港集团、英美资源集团和上海铂族贵金属新型国际贸易及科技创新中心作为战略合作单位。

关键词： 职业技术学校   市场营销专业   佛山市顺德区   人才培养   课程体系优化   普通教育   技能型人才   第三方  

摘要： 随着经济的发展,技能型人才需求急剧增加。职业教育是人才培养的重要形式,职业学校是人才培养的主渠道。2022年5月1日施行的新修订的《中华人民共和国职业教育法》首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,但要想彻底消除传统的“教育偏见”,让职业教育的重要性从政策层面落实到人民群众的认知层面,真正提升职业教育的认可度,职业教育人才培养质量是关键。

关键词： RCEP成员国   国际贸易   贸易便利化   综合得分   SPSS26  

摘要： 为了研究区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)成员国的贸易便利化程度,本文将借鉴柴利等人的论文模型,构建了包含交通基础设施质量与服务效率、电子商务、制度环境、海关环境和金融服务的5个一级指标和共计16个二级指标的测算体系,选用2013年-2019年的RCEP共计15个成员国作为样本,使用SPSS26软件进行综合得分计算。研究发现,发达国家的贸易便利化水平更高,而中国随着经济不断发展,贸易便利化排名也不断提高。

关键词： “一带一路”倡议   高校   国际贸易课程教学   创新  

摘要： “一带一路”倡议的实施,对国际贸易人才培养提出了新的要求。现有高校国际贸易课程教学存在一些问题,主要表现是教学理念相对落后、教学内容存在偏差、教学方法不够灵活。为了适应和满足国家、企业和社会对于高素质国际贸易人才的需求,高校的国际贸易课程教学必须在教学理念、教学内容和教学方法方面进行创新与改革。

关键词： 企业营销   市场营销   营销管理创新  

摘要： 在社会主义市场经济迅速发展的大背景下,企业面临着许多的竞争压力,企业要想在竞争中立于不败之地,就要注重创新,而企业营销部门的创新在企业中占据着重要地位,营销方式的管理是企业经济效益的重要保证。企业要根据自身的实际情况,制定相应的市场营销发展战略,提高市场营销的创新能力,提升企业的市场核心竞争力,以推动企业更高、更快发展。

关键词： 协同   农产品   国际贸易   国际物流   RCEP成员国  

摘要： 基于农产品国际贸易与国际物流的协同发展机理,依据2007-2018年RCEP成员国农产品国际贸易和物流绩效的面板数据,应用复合系统协同度模型动态测度RCEP成员国农产品国际贸易与国际物流的协同演进趋势.将物流绩效水平分为高、中、低3组,研究发现:(1) RCEP成员国复合系统整体处于低度向中度协同过渡阶段.(2)高水平物流国家组协同进程分化较大,中韩两国系统协同相对较好;中水平物流国家组协同步调不一致,呈多元化趋势;低水平物流国家组协同度增量均在0.3以上,发展势头迅猛.(3)我国协同度在[0.2,0.6]区间,处在中度协同阶段,但子系统协同度的稳定性仍需关注.(4)贸易开放度、贸易差额和货物运输及时性等序参量是提升系统协同度的关键因素.