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关键词： 国际市场营销   课程思政   教学改革   五维评价  

摘要： 课程思政的出发点是突出课堂主渠道的立德树人作用,潜移默化地对学生实施思想政治教育。课程思政作为课程建设的创新,课程研制、构建涉及到顶层设计、统筹规划、教学体系、资源建设、教学方法等方面的一体化系统工程。以“国际市场营销学”课程为例,依据课程改革现状,提出了“知识、技能、思政”融为一体的教学目标,将家国情怀、人文素养、科学精神、深度学习及实践创新等思政元素融入到专业知识模块。教学实践方面,积极探索五维化课程评价体系、讲授方式创新及思政元素融入资源库开发等教学改革路径。

关键词： OBE理念   混合式教学   消费者行为学  

摘要： 新文科建设是在创新驱动下,将新技术、新方法、新手段、新模式及时应用到人文社会科学的教育教学中,核心在于立德树人、以文化人。随着信息技术的快速发展,线上线下相结合的混合式教学迎来了新的发展机遇。经过多年的实践,OBE教学理念也逐渐形成了较为完备的理论和实践模型。在新文科发展背景下,研究基于OBE理念的混合式教学模式的主要特征以及所遵循的协同性、融合性和互动性原则,并以《消费者行为学》课程教学进行改革探索和实践,在教学目标、教学内容、教学策略和教学设计环节进行创新,达到教与学的时空得以扩展、学生主体地位得以彰显、学习状况得以全面反映等效果,最终实现知识、能力与价值观教学目标的系统融合。

关键词： 全域旅游   乡村旅游   市场营销  

摘要： 近几年,我国旅游行业发展较为突出,人们在追求物质享受的基础上,更加追求精神上的放松。因此,在这样的时代背景下,必须加强对旅游市场营销的管理,力求通过高水平的旅游市场营销管理进一步完善我国旅游市场,从而对游客提供更多具有吸引力的旅游产品。在旅游行业中,乡村旅游已经成为一种较为新颖的方式,吸引着众多的游客。在乡村旅游中,游客能够摆脱尘世的喧嚣和快节奏的生活,全身心地投入安静、祥和的乡村环境,对此制定高水平的乡村旅游市场营销策略已经成为当前十分重要的问题。文章在全域旅游视角下,对乡村旅游市场营销中存在的问题进行分析,并根据全域旅游视角下优化乡村旅游市场营销的意义及要求,对乡村旅游市场营销的策略进行探讨,以推动我国乡村旅游行业的发展。

关键词： 国际贸易   实验教学   教学改革   双一流  

摘要： 本文以国贸专业实验教学为例,阐述“双一流”建设背景下本科实验教学改革内容。分析国贸专业实验教学在专业特色、教学体系、教学手段等方面的现状,提出对优化实验教学课程体系和创新实验教学方法等专业实验改革思路,极大程度地发挥学生的主观能动性,提高学生发现、分析和解决问题的能力、形成创新思维习惯。

关键词： 国家级学术期刊   办刊宗旨   国境卫生检疫   市场监督管理   国家新闻出版署   人体健康   国际贸易   理论性与实用性  

摘要： 《中国国境卫生检疫杂志》创刊于1978年,是国家新闻出版署批准,由国家市场监督管理总局主管,中国检验检疫科学研究院主办,国内外公开发行的国家级学术期刊。《中国国境卫生检疫杂志》的办刊宗旨为:防止国际间传染病的传播蔓延,保护人体健康,为维护口岸卫生安全,促进国际贸易与友好往来,发展社会主义经济服务。《中国国境卫生检疫杂志》的特色为:理论性与实用性结合,专业性与普及性结合。

关键词： 新时代   直播电商   发展前景   SWOT-PEST分析   消费者行为  

摘要： 新冠疫情改变了消费者的行为习惯,助推了直播电商行业的迅猛发展。随着国家防控政策的转变,居民生产生活逐步恢复正常,在此背景下,直播电商行业的发展将进入一个新阶段。为了更好地认知直播电商行业现状并预测其发展前景,本文运用SWOTPEST分析矩阵,从政治、经济、社会、技术四个角度综合分析可能影响其发展的因素,总结行业发展的优势与劣势,预测可能出现的机遇和挑战。经过分析发现,当下直播电商行业存在虚假宣传、恶性比价等各种乱象,严重影响了消费者信任,加速了消费者厌倦心理的产生。面临新时期旅游、餐饮等行业的复苏,线下消费的增长,消费选择多样化等变化,直播电商行业的可持续发展需要多方共同努力。

关键词： PBL教学理念   混合式教学   教学改革   中华茶文化  

摘要： 中华茶文化是高校为了提升学生的中国传统文化意识和职业素养拓展能力而开设的一门专业拓展课。针对现存的学习层次不高、深度不足以及知识点相对孤立的问题,课程引入PBL教学理念和混合式教学手段进行改革。通过构建“课程资源平台建设+学生学习任务构建”“课堂知识深化体验+学生学习问题提出及解答”“学习效果评估+学生学习反思及提升”所构成的课前、课中及课后三阶段的课程思路,将中华茶文化课程的实施具体划分为实施准备、课前任务发布、课堂知识深化体验、课后反思及课外素质拓展等五个阶段,并明确每个阶段实施的目标及具体任务。实现教师本位向学生本位的转变,使学习过程的趣味性和学生话语权相协调,将知识点传授从传统输入式转变为任务驱动式,以期最终实现以学生为核心、以体验为基础、以思考及应用为目的的课程改革,对于培养学生的知识运用能力和创造性解决问题的思维、全面实现素质教育具有重要的现实意义。

关键词： 高科技企业   市场营销   管理策略   市场分析   品牌建设  

摘要： 本文通过对高科技企业市场营销管理策略的分析,提出了一些解决方案。在这个高科技时代,高科技企业的市场营销管理必须适应新的市场环境和消费者需求,采用新的营销策略,提高市场竞争力和影响力。本文主要从高科技企业的市场分析、产品定位、渠道管理和品牌建设等方面进行了探讨,旨在为高科技企业提供有益的参考和借鉴。

关键词： 角色扮演法   市场营销学   应用探究  

摘要： 作为以讲授、讨论为主、注重学生对知识的理解和记忆的传统教学方法,在“新文科”环境下,《市场营销学》的教学需求已经不能适应。角色扮演是以学生为中心,建立市场教学环境,透过“营销者”和“消费者”的角色,让学生透过角色的代入感,深刻地体会市场的多元化社会责任感,让学生对学习的过程产生浓厚的兴趣,同时也能把所学的抽象知识内化和强化。角色扮演不仅可以提高学生的市场实践能力,而且可以激发他们的创造力,激发他们的企业家精神,使他们的课堂“被动灌输”向“文化、活动、实践”的转变。

关键词： 国际贸易   跨境电商   赛教融合   赛岗融通  

摘要： 本文分析了国际贸易课程“赛教融合与赛岗融通”教学模式所面临的问题,并且提出加强师资队伍建设、按照比赛标准新建专业实训室、制定合理的比赛选拔和奖励制度、深化产教融合等解决策略,希望能够充分借助于国际贸易专业技能大赛,全面提升学生的实践能力水平,更好地满足外贸企业和跨境电商企业的人才需求。