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关键词： 科教融合   科研团队   研究生培养  

摘要： 当前,研究生是创新人才的重要组成部分,而研究生培养质量提升需要不断创新人才培养模式。以哈尔滨工程大学振动噪声控制科研团队的研究生人才培养实践为例,从科研团队层面、科教深度融合视域探讨了振动噪声控制方向研究生培养理念与模式。在提升教师师德师风水准的前提下,在人才培养过程中,充分围绕团队从事的振动噪声控制研究方向、利用团队的科研平台、依托重大科研任务,旨在培养研究生为国家、为行业做“顶天立地”研究的能力,形成了具有科研团队特色的振动噪声控制领域研究生培养模式。

关键词： 融媒体中心   电视播控   发射机房动力   环境监测系统  

摘要： 为实现对广播电视相关信息系统的安全化保护,根据电视播控系统的规模化、数量多、复杂度高等特点,以“融媒体中心”为背景,文中设计了一款功能完善、实用性强的电视播控发射机房动力和环境监测系统。首先,在完成系统网络结构和系统数据库设计的基础上,重点设计机房供配电监控子系统、UPS电源监控子系统、精密空调监控子系统、机房温湿度检测子系统、机房漏水检测子系统、机房视频监控子系统等六大子系统,保证系统核心模块的设计质量,然后对系统进行测试。结果表明,文中设计的电视播控发射机房中的动力和环境监测系统运行正常,各功能模块满足了设计相关要求,希望为相关人员提供有效的借鉴和参考。

关键词： 工程制图   教学融合   CAD课程   教学设计  

摘要： 以学生为中心的教学理念,以培养应用型人才为目标,基于OBE理念,将工程制图课程与CAD课程从教学内容、教学资源、教学模式、教学评价四个方面进行有效融合,以此来促进学生的学习积极性,提高学习兴趣。同时提高学生对工程图的识读和绘制能力,使教师做到全过程、全方位的教学质量评定,进而使教学设计更合理有效。因此,对本课程的教学融合改革方面所作的探索与实践是十分有必要的。

关键词： 基层   环境监测   工作   问题   策略  

摘要： 自然生态环境是我们人类赖以生存的最基本的条件之一,但是由于经济全球化的发展趋势,经济飞速发展、工业建设不断增加,从而使得生态环境问题受到了严重的影响,当前我国经济和社会的不断发展使得我国的环境问题越来越凸显出来,产生了诸多环境污染现象。因此环境保护工作成为了当前社会各界普遍关注的重要问题,环境监测具有准确性、及时性、全面性和动态性的特点,能够反映出具体的地区或某一区域即时的环境质量状态、变化趋势和产生原因,作为管理环境的重要技术手段,在环境管理中有举足轻重的作用,基层环境监测面对的是工业、农业、服务业等行业的排污情况,这一部门与各大中小企业事业单位和其他从事生产经营活动的市场主体直接对接,涉及面十分广泛,涉及到水、气、渣等方面的排污情况,因此不难看出基层环境监测工作具有十分重要的作用。本文旨在通过对当前基层环境检测工作中存在的具体问题进行深入剖析,并从自身多年的一线环境监测工作经验出发,进行有效且切实可行的基层环境监测的策略研究,突出加强基层环境监测能力建设对促进现代环境管理具有重要作用。仅供各位同仁参考,希望能够提出宝贵的建议。

关键词： 水污染控制工程   知识储备   高等学校   实践创新能力   课程案例库   教学方法   建设与实践   专业知识  

摘要： 运用生活或生产中的案例进行教学,是培养学生专业课综合能力的一种非常实用的教学方法,学生可以从中获得很多有针对性的专业知识。开展“水污染控制工程”课程案例库建设,是为了拓展学生知识储备,提高实践创新能力,以满足高等学校应用型人才的培养目标。

关键词： 工程制图   课程思政   教学原则   教学内容   教学方法  

摘要： 以知识传授、价值塑造、能力培养相统一为原则,结合天津理工大学工程制图课程教学实践,阐述课程思政理念下工程制图课程的教学原则、教学内容和教学方法改革路径,力求使课程的知识传授与价值引领同向同行。

关键词： 水资源调查   水资源评价   地质环境监测   生态地质环境   西部大开发   数据驱动   自然资源部   水文地质  

摘要： 他,是戈壁滩上的建设者,为服务西部大开发作出突出成绩,是人民需要的科学家;他,以科研工作者的务实精神,主持建设完成国家地下水监测工程(自然资源部),探索创新水文地质与水资源调查新路径、新方法,形成自然资源部新一轮全国水资源评价国情数据,查明典型地区生态地质环境问题与水平衡失衡原因,拓展基于数据驱动的云端国家水资源智慧模拟平台。

关键词： 监测方案设计   环境监测实验   工程认证   全过程  

摘要： 为了使《环境监测实验》课程建设符合新时期行业需求。我们结合环境工程专业工程认证的要求和我校《环境监测实验》的教学现状,剖析了《环境监测实验》教学过程中存在的问题。这些问题包括教学目标不明确,技能训练不完整,缺乏对学生创新思维和大型仪器设备综合运用能力的培养以及对环境监测结果的评估。为此,本文提出了基于工程认证和学校人才定位的教学目标;围绕教学目标,在教学内容设置方面增加了环境监测方案设计、线上仿真和实地参观以及监测结果评估环节;在监测项目建设方面考虑区域特点和常规监测对象,兼顾传统分析方法和大型仪器设备使用,全面涉及生态环境监测、污染源环境监测和科研监测。实验项目开展以环境监测方案设计为依据,学生全程参与。基于工程认证的《环境监测实验》教学内容改革能够培养学生行业认可的环境监测技能,助力我校环境类专业工程认证。

关键词： 固体废物   综合治理   进展成效   措施建议  

摘要： 2023年全国生态环境保护大会对全面推进美丽中国建设的战略任务和重大举措进行系统部署,对我国生态文明建设和生态环境保护工作提出更高目标和要求。固体废物治理是生态文明建设的重要内容,是建设美丽中国画卷不可或缺的重要组成部分。本文回顾了新时代十年以来我国固体废物治理工作取得的进展、成效及经验,分析了当前面临的形势与挑战,研究提出了新征程上提升固体废物治理总体能力和整体水平的措施建议。

关键词： 新型冠状病毒   核酸污染   环境消毒   环境监测  

摘要： 目的寻找新冠检测实验室核酸重点污染区域,探索排除新冠检测实验室污染的有效方法,提高新冠核酸检测结果的稳定性和准确性。方法采用物体表面擦拭采样和空气沉降采样的方法对实验室高风险区域进行监测。监测点包括试剂准备区、标本制备区、扩增区、高压灭菌室等,每天进行物体表面擦拭和空气沉降采样监测,采样后的样本通过逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)判断是否存在核酸污染。根据检测结果对重点污染区域加强消毒,再通过RT-PCR监测消毒效果。结果在监测时间内,实验室环境的靶基因(ORF1ab与N基因)监测结果均为阴性,显示各个监测点均无靶基因污染。而内标基因(RNase P基因)监测结果显示,物体表面擦拭法的阳性率分别为试剂准备区1.56%、标本制备区1.3%、办公室0.26%、标本转运箱0.26%;空气沉降法的阳性率分别为试剂准备区0.32%、标本制备区1.3%、扩增区0.16%。污染发生后,通过污染原因分析、清理消毒等措施,实验中监测到的污染区域样本均为阴性。结论通过寻找新冠检测实验室核酸重点污染区域,对重点污染区域进行有效的环境消毒,可以及时有效地避免新冠检测实验室污染情况的发生,提高新冠核酸检测结果的稳定性和准确性。