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关键词： 环境监测   期刊学术水平   优秀论文评审   科研人员   科技创新发展   科技论文   综合评议   水库生态调度  

摘要： 为更好地引领环境监测科技创新发展,进一步提高期刊学术水平,激励环境监测科研人员撰写高水平科技论文,《中国环境监测》编辑部于近期组织开展了2022年度优秀论文评审活动。依据《〈中国环境监测〉年度优秀论文评选办法(试行)》,经编辑部初筛推荐、专家分组评审、专家综合评议,一致推荐《长江上游合江江段鱼类早期资源与向家坝水库生态调度效果初步研究》等10篇论文为2022年度优秀论文。

关键词： 矿山   固体废物   毒性物质   危险特性鉴别  

摘要： 以某地区停产企业选矿尾渣为研究对象,排除固体废物反应性和急性毒性危险特性,确定固体废物需进行急性腐蚀性、浸出毒性、毒性物质含量危险特性鉴别。在鉴别过程中,毒性物质的选择不同会直接导致固体废物危险特性判定有明显偏差,对此,通过深入分析固体废物来源和不同物质的性质,校正选矿尾渣毒性物质选择,最终判定选矿尾渣为一般工业固体废物。本研究旨在为从事矿山生态修复和固体废物鉴别的技术人员提供可参考性建议。

关键词： 生态环境监测   质量管理   体系建设  

摘要： 环境监测质量管理是环境监测工作的重要质量保证基础,关系着监测数据的代表性、准确性、精密性、可比性以及完整性。近年来,随着国家对生态环境的关注度不断提升,对生态环境监测的要求也越来越高,为了使生态环境监测行业进步的步伐能紧跟时代发展需求,文章分析了现阶段生态环境监测领域存在的不足,并对不足提出了相应的建议,旨在为生态环境领域相关研究人员提供参考,共同推进生态环境监测领域的不断发展与持续改进。

关键词： 大气环境   挥发性有机物废气   环境监测   治理技术  

摘要： 工业进程的加快促使大气中挥发性有机物废气排放量也在逐渐增多,不仅导致大气环境受到严重污染,同时对于人们的身体健康也造成巨大的影响,所以加强大气环境中挥发性有机物废气治理的方法研究就显得十分必要。本文结合大气环境中挥发性有机物废气的特点进行分析,随后根据相关环境监测和治理技术的研究,探讨如何采取合理的技术措施来消除大气环境中的挥发性有机污染物废气,减少城市大气污染,维护地球美好环境。

关键词： 游艇   空调系统   直接蒸发式空调系统   间接水冷式空调系统   艺术设计   噪声控制  

摘要： 鉴于游艇本身尺寸和开放式运营的特点,游艇空调系统的运行方式、系统形式及系统产品与大型客船空调系统有所不同。游艇内外气候参数设定影响空调系统负荷并最终影响空调系统形式。直接蒸发式空调系统和间接水冷式空调系统是游艇空调系统的两种主要形式。风机盘管的布置应合理利用艇内空间,风口的设计和布置应与艺术设计相协调。空调系统是服务处所主要的噪声来源,需予以特别关注。

关键词： 无废城市   无废社会   固体废物   废物治理  

摘要： “无废城市”建设是落实党中央、国务院决策部署的具体行动,目标是通过梯次推进固体废物综合管理改革,最终实现“无废社会”。当前,“无废城市”建设试点取得积极成效,建设热情空前高涨。国家“无废城市”建设进入新的发展阶段,需要进行长远布局和系统谋划。本文在回顾国家“无废城市”建设取得的积极成效的基础上,剖析了“无废城市”建设面临的问题,以问题和目标为导向,从法律法规、中长期战略规划、成效评价体系以及大数据监控平台等方面提出针对性的措施建议。

关键词： 项目教学   专业课程   教学改革   教学质量  

摘要： 项目学习是一种以工程项目或实际问题为导向、学习过程中强调以学生为中心、使学生带着问题进行学习、从而解决实际问题的教学方法。受课程性质、课程资源、课程设置等方面的制约,项目学习在“画法几何及水利工程制图”课程中的应用面临众多问题。探索工程项目学习在大学专业基础必修课“画法几何及水利工程制图”教学中的实践方法,并对教学效果检验方法给出建议,包括专业术语掌握情况、绘图质量、读图能力等。针对工程类专业课程,项目学习要关注课程性质、课前课后学习及辅导的效果,其对项目学习的效果具有重要影响。为充分发挥项目学习在专业课教学中的育人效果,教师可以设计符合课程目标的工程项目案例,应用其中涉及的专业知识点、先进计算机技术辅助探究学习与结构实例展示,提供创新性、个性化、多渠道的学习范式与过程性评价。

关键词： 物联网   智能控制   环境监测   开放实验室  

摘要： 阐述开放实验室的数字化需求,探讨实验室智能监测与控制系统的设计,实现实验室环境监测、实验室设备管理、实验数据管理与分析的功能,确保实验室的安全。系统采用分层架构设计,包括表示层、业务处理层、数据层、网络传输层和感知与控制层,实验室管理系统的智能化应用。

关键词： 全生命周期   工程制图   金课   建设标准   改革与实践  

摘要： 遵循“两性一度”建设标准,创新性地坚持全生命周期建设理念,以课程内容开发、课堂教学方式改革、考核标准建设和建设反馈4个阶段作为“金课”建设的一个生命周期,在每一个建设周期结束时根据反馈结果持续改进,开启下一轮全生命周期的建设。如此经过3轮循环迭代,最终完成工程制图课程的金课建设任务。将上述建成的金课应用到教学实践中,教学成效呈明显的持续提升态势。

关键词： 环境监测   低碳   环境保护  

摘要： 自环境保护上升至国家战略高度,低碳、环保受到社会大众的广泛关注,环境监测作为低碳环保管理体系的重要组成部分,可以及时发现环保问题并解决。基于此,为更好保障生态环境健康发展,本文从政策角度出发,简单阐述低碳背景,以此为基础分析环境监测方法和环境保护策略,以期提升环境监测与保护水平,推动低碳环保管理工作的有效展开。