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关键词： 循证医学   案例教学法   口腔综合科   临床实习教学  

摘要： 随着医疗技术的不断发展,传统的医学教育模式已经很难满足现代医学的需求。尤其是在口腔综合科的临床实习教学过程当中,学生需要掌握更多更全面的实践技能和理论知识来应对不断变化的临床环境。因此,探究新的教学方法和模式已经成为了当前口腔医学教育的一个重要课题。随着医疗体制改革的不断深入推进,对医生的专业素养和实践能力的要求也越来越高,口腔综合科作为医学领域的一个非常重要的学科,临床实习教学质量也受到了很大的关注。本文探讨了循证医学思维与案例教学法在口腔综合科临床实习教学中的结合应用。通过实际案例分析,阐述了该方法对提高实习生的临床思维、实践能力和诊疗效果的作用。

关键词： 公路工程   软土路基施工处理技术   排水固结  

摘要： 为提高公路工程施工质量,必须做好软土路基处理工作,以保证路基的稳定性,为公路施工打好基础。基于此,从软土路基的概念入手,分析其危险性,在此基础上对公路工程中软土路基的施工处理技术及公路工程软土路基施工质量提升策略进行分析,以期更好地发挥相关技术的价值,提高公路路基的稳定性,切实保障道路行车安全。

关键词： 绘本   大学生心理健康教育   课程设计  

摘要： 文章将绘本作为大学生心理健康教育课程的主要载体,结合课程教学内容与目标,探究大学生心理健康教育的现状以及将绘本运用于大学生心理健康教育课程的可行性,并选择适当的绘本,针对自我意识、情绪管理、人际交往、挫折成长、生命教育五大主题,重视学生对课程内容的体验与感悟,进行课程内容设计,形成“共读—共论—共现”的课堂形式,推动课程与学生个体自我探索、自我成长的融合。

关键词： 虚拟仿真技术   发动机拆装实习   应用  

摘要： 本文主要通过分析传统发动机拆装实习中存在的场地有限、设备老旧以及不足等问题,介绍虚拟仿真技术的特征及其应用在发动机拆装实习教学中的优势。借助数字化平台,将虚拟仿真技术应用到发动机拆装实习教学过程中去,可以提高教学质量,培养理论与实践相结合的复合型人才。

关键词： 公路路桥   软土地基   处理技术  

摘要： 伴随着中国的快速经济增长,民众的生活质量也持续攀升,街头的汽车数量也日益增长。为了应对当前的道路交通和民众的出行方便性,中国近些年积极推进公共基础设施的建设。与传统的建设项目相比,道路建设的范围更为广阔,而且所处的环境也更为复杂和艰难,每一片土地上都存在着诸如地形状况等多种对建设产生影响的元素。本文主要对公路路基施工中软土地基的处理技术进行相关分析,从而提出了具体的解决方案。

关键词： 以案例为基础的教学法   以授课为基础的教学法   呼吸与危重症医学科   临床实习生   教学模式   教学效果  

摘要： 目的对在呼吸与危重症医学科轮转实习生分别采用以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)及以授课为基础的教学法(lecture-based learning,LBL)的效果进行探究。方法选取2021年5月至2022年5月川北医学院附属医院呼吸与危重症医学科轮转的实习生共240名,随机分配至LBL组和CBL组,每周以各组的教学方式进行教学,每一批学生出科时通过理论考核及满意度调查评估教学效果并比较2种教学法的优劣。结果CBL组学生的基础知识[(70.53±3.92)分vs.(68.88±4.31)分]、案例分析成绩[(22.09±2.04)分vs.(18.03±3.17)分]以及总分[(92.40±4.82)分vs.(86.23±6.67)分]较LBL组高,差异有统计学意义(P<0.05)。在满意度方面,2组学生医患沟通能力、提高临床技能、加深知识点记忆3个方面差异无统计学意义(P>0.05);其余人文素养、学习积极性、临床责任心、临床思维能力、团队协作能力、处理临床问题能力方面CBL组较LBL组满意度高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBL教学法较传统教学方式相比提高了教学质量及学生学习的兴趣,是学生更能接受的教学方式。

关键词： 地理核心素养   研学旅行   三线建设  

摘要： 教师可以立足于湘教版地理教材,从培养学生地理核心素养出发,开展都匀三线建设博物馆研学活动,通过对教材与学情进行分析,做好研学前期准备工作,确立研学目标,规划并考察研学路线,对研学课程内容、研学评价表进行设计,引导学生通过多渠道获取地理信息,掌握地理学习方法,整理、分析有用的资料,采用师生互动、组内合作的方式,引导学生探讨工业区位优势和布局因素,提升学生的综合能力。教师在活动中应关注学生,提高学生洞察问题、解决问题的能力,完善学生的地理知识结构,以都匀三线工业企业的发展为线索,进行课程开发与设计,以研学旅行方式展现都匀三线工业的伟大成就,将“研”与“学”相结合,激发学生的地理学习兴趣,提高学生的地理核心素养,为今后的研学课程研发奠定基础。

关键词： 职业高中   多媒体教学资源   自主选择学习   护理课程   数字化技术   虚拟环境   实践操作   课程设计  

摘要： 本文旨在探讨数字化技术在职业高中护理课程设计与实践中的应用,通过课程设计、平台构建和实践教学等方法,应用多媒体教学资源,实现课程内容的可视化和互动化,使学生能够更加形象、直观地理解相关知识点。教师可以引入交互式的教育平台,使学生能自主选择学习方式,并能在虚拟环境中进行实践操作,提高其学习效果和实践能力。同时,要重塑教师队伍,提升教师的教学管理能力。因此,在职业高中护理课程中教师应加强对数字化技术的应用,促进教学质量的提高。

关键词： 商务英语   口译课程   教学改革   课程设计  

摘要： 随着我国的国际商务活动增长速度不断加快,对商务英语人才也有着越来越多的需求。商务英语专业的设立,也是顺应我国的经济发展,国际贸易往来愈发频繁的同时,商务英语口译重要性愈发凸显,但目前我国高校的口译课程还存在一定的不足,如何对口译教学进行改革,落实好课程设计工作,是值得重点探究的问题。文章主要对商务英语口译特征及教学现状进行探究,并提出教学改革和课程设计策略,以期可为商务英语口译教学起到参考效用。

关键词： 地铁施工   地下车站   防水技术   防水验收检测  

摘要： 地下车站作为城市地铁系统的重要组成部分,其防水性能对地铁的安全运行和持久耐用性具有至关重要的意义。首先,阐述了地下车站防水的重要性,包括防止地下水渗漏、保证使用安全和延长使用寿命。其次,介绍了地铁施工中地下车站防水的主要技术,如墙体防水、地面防水和结构接缝防水等。最后,讨论了保障防水施工质量的关键措施,目的是为地铁地下车站的防水施工提供专业的分析和实用的解决方案。