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关键词： 高等教育   智慧农业专业   “六边”综合实习   教学改革  

摘要： 湖南农业大学自1998年开始实施植物生产类专业“六边”综合实习改革,积累了丰富经验。智慧农业专业移植创新“六边”综合实习模式,形成了特色化“六边”综合实习改革:边生产实习提升专业技能、边课程教学巧用现场课堂、边科学研究培养创新能力、边技术推广对接职业岗位、边调查研究投身社会实践、边做群众工作参与社会服务。综合实习提升了学生的社会实践能力和就业适应能力,对培养高素质的人才具有积极的促进作用。

关键词： 三全育人   医学院校   医学生   实习前   思政教育  

摘要： 该文通过论述“三全育人”这一新时代教育背景下医学生实习前阶段开展思政教育的重要性,同时,总结医学院该阶段开展传统思政教育课程中普遍存在的问题,从而探索医学生实习前阶段开展思政教育的新路径。该阶段的思政教育需要提升教学者和医学生对思政教育的重视程度、切实结合学生专业特长、强化榜样模范作用、融入地域和红色文化拓展思政课程内容及建立长效反馈监测机制,以期进一步完善社会对医学人才的育人保障及满足医学生对个人发展的需求。

关键词： 学习投入   “三位”分析   学习效率   课程设计   实施  

摘要： 学生的学习投入在高等教育领域中已成为最新流行语。由于它被广泛认为是学习改进和学生发展的关键要素,研究投入的有效途径是必要且可行的,以充分理解定义和潜在影响因素。因此,该文采用“三位”分析的方法,对纵向投入的理念及赋能学习投入的影响变量进行理论探讨,并提出学习投入度的“三位”框架的相应实施策略。分析结果表明,学生投入是可操作性的定义,以及在社会文化整合、结构变量和心理维度三方广泛因素中阐述的概念框架。学习投入度的“三位”概念框架为学生投入学习以及教育者系统地设计课程和教学开拓理论与实践指导。

关键词： 大体积混凝土   建筑施工   工艺优化   混凝土温度   实验测试  

摘要： 针对大体积混凝土施工易出现的裂缝、泌水等质量问题,本文提出大体积混凝土建筑施工工艺优化总体方案。首先,概述了工程概况,详细分析了大体积混凝土特性。其次,系统梳理了大体积混凝土温度,明确了大体积混凝土施工工艺。然后,提出了大体积混凝土建筑施工工艺优化。最后,通过实验测试验证了该大体积混凝土的可行性和稳定性。结果表明,该优化方案能够为工程技术人员提供科学有效的指导,提高大体积混凝土工程的施工质量,从而提升建筑工程的整体水平和安全性。

关键词： 汽轮机组   轴系   扭振   模态分析   应变能法   扭转刚度  

摘要： 某核电1000 MW汽轮机组为进口设备,供货方未提供汽轮机组轴系的等效转动惯量、等效扭转刚度及轴系扭振频率等参数,该参数对于解决扭振问题及开展振荡风险评估等均至关重要。根据模化理论建立了汽轮机轴系的等效三维模型,对轴系的扭转振动特性进行了分析,并基于应变能法计算了转子等效扭转刚度,解决了该机组因为缺失扭振参数无法开展振荡风险评估等问题,为电厂和汽轮机生产厂家提供了计算汽轮机组轴系扭振参数的方法。

关键词： 高职   电商专业   岗位实习   职业适应能力  

摘要： 本文以湖南省三所高职院校电商专业岗位实习的学生为研究对象,对学生的职业适应能力进行深入全面的实证调查,调查发现:实习生的身体素质、学习能力、环境适应性较好,但在就业心态、自我调节、人际关系等方面仍存在不少问题。基于此,高职院校应重点关注学生的职业适应能力,对接企业实际需求,创新人才培养模式,提升学生心理素质,帮助学生适应环境变化、尽快投入职场。

关键词： 共享性   实习实训基地   建设管理   对策研究  

摘要： 近年来,国家、省、市出台了相关文件,要求加强职业产教融合、科教融汇。各市陆续建设了共享性的实习实训基地,通过深入企业和职业调查研究,发现共享性实习实训基地建设运行过程中存在利益相关者利益冲突与协调不足、沟通与协作机制仍不健全等问题,本文深入分析了大型共享性智能(仿真)实习实训基地建设存在的主要问题,并针对存在的问题提出了一系列具体对策,以便为大型共享性智能(仿真)实习实训基地建设、运行管理提供参考。

关键词： 心理健康教育   自我效能感   高职院校   课程设计   学生发展  

摘要： 探讨了高职院校心理健康教育课程对学生自我效能感的影响.通过分析心理健康教育课程的内容、教学方式以及学生的反馈,发现该课程能够显著提升学生的自我效能感.这种提升不仅体现在学生对自身能力的肯定上,还促进了其在学业和职业选择中的积极性和信心.此外,研究还提出了进一步优化课程设计和教学方法的建议,以期更好地促进学生的心理健康和整体发展,并为高职院校心理健康教育课程的改进提供实证依据.

关键词： 传染病专科医院   实习护生   转型冲击   心理弹性  

摘要： 目的 调查传染病专科医院实习护生转型冲击现状,并分析影响实习护生转型冲击的因素。方法 对传染病专科医院实习护生进行问卷调查。结果 传染病专科医院实习护生转型冲击与心理弹性呈负相关关系(P<0.05);实习护生转型冲击水平主要受对护理工作的态度、对带教教师的满意度、心理弹性的影响。结论 传染病专科医院实习护生转型冲击处于中等偏高水平,传染病专科医院护理管理者应给予实习护生更多的重视,采取各种措施帮助实习护生顺利转型。