课程文献中心 更多>>

关键词： 概念化   细胞凋亡   教学设计  

摘要： 概念化教学可以帮助学生主动积累事实知识,更深层次地理解大概念,从而发展学生的生物学学科核心素养。以“细胞凋亡是编程性死亡”的教学为例,深入剖析概念化教学在教学实践中有效实施的路径。

关键词： 习题教学   学习习惯   意志品质   育人  

摘要： 立德树人是教育的根本任务,所以小学数学习题教学自然要在育人上担起责任。事实证明,小学数学习题教学确实在育人上具有自己的特色,主要体现在两个方面:一是可以从态度和方法上培养学生良好的学习习惯;二是可以结合数学学科的特点培养学生坚强的意志品质。

关键词： 西咪替丁   思密达   婴幼儿轮状病毒腹泻   有效性   安全性  

摘要： 探讨婴幼儿轮状病毒腹泻采用西咪替丁与思密达联合应用的治疗效果及不良反应情况。方法 选取我院儿科收治的婴幼儿轮状病毒腹泻患者80例,均为2022年1月至2023年1月收治。根据入院顺序的先后分为两组,采用利巴韦林注射液治疗的40例患儿为对照组,在利巴韦林注射液治疗的基础上采用西咪替丁与思密达联合用药方案治疗的40例患儿为观察组。观察并记录两组治疗效果及不良反应发生情况,并形成对比。结果 治疗效果对比,观察组更优,差异显著(P<0.05);不良反应发生率对比,观察组明显更低,差异显著(P<0.05)。结论 对婴幼儿轮状病毒腹泻患者采用西咪替丁与思密达联合应用于治疗,可有效提高治疗效果,且安全性高,值得推广应用。

关键词： 数字经济   创新生态系统   空间演化   迭代机制  

摘要： 数字经济的发展不仅改变了创新生态系统的理论基础和行为逻辑,也改变了创新生态系统的结构和特征,促使创新生态系统空间演化模式和迭代机制发生转变。基于数字经济理论和创新生态系统理论,探索了数字经济驱动下创新生态系统空间演化与迭代机制,并构建理论模型,得出以下结论:第一,在数字经济的驱动下,创新生态系统的创新要素高匹配性、创新网络优化性、创新边界延展性、创新平台打造便捷性特征更加明显;第二,数字经济驱动下创新生态系统呈现放射状、凝聚状、网络状、点状的空间演化模式;第三,数字经济驱动下创新生态系统的迭代呈现出螺旋上升型、思维驱动型、技术引领型、周期扩张型4种机制。

关键词： 物理学科教学   学生核心素养   习题教学   理解与运用   问题解决能力   四步曲   习题课   功能与价值  

摘要： 习题教学是物理学科教学的重要素材资源,是加深学生对知识理解与运用的重要载体,也是评价学生的学科能力是否达标的重要工具之一。习题教学的作用不仅是为了得到答案,而是要全面提高学生的问题解决能力。因此,要有效利用习题课,改变过去以获得正确答案为唯一目标的传统教学模式,将习题教学的功能与价值真正发挥出来,以促进学生核心素养为根本教学目标开展习题教学课,促使讲题、做题逐渐成为引导发展学生物理学科核心素养和关键能力的重要途径。

关键词： 单双膜   日光温室   浮尘   室内外环境  

摘要： 为了探究浮尘天气下单双膜日光温室室内微环境的差异,本试验以单、双膜日光温室为研究对象,通过实时监测室内外环境参数分析了单、双膜日光温室在春季浮尘天气条件下日光温室室内微环境时变规律。结果表明,浮沉天气条件下,双膜日光温室室内温度整体高于单膜日光温室,双膜日光温室白天平均升温速度较单膜提升25%;单膜日光温室室内湿度整体高于双膜日光温室,夜间单、双膜日光温室湿度均在90%以上;双膜日光温室CO_(2)浓度变化范围较大,单膜日光温室CO_(2)浓度变化范围较小,双膜日光温室CO_(2)日平均浓度较单膜日光温室高263 mg/kg。本研究结果可对单双膜日光温室室内微环境调控提供科学指导。

关键词： SADS-CoV   ELISA   RT-PCR   LAMP   RPA  

摘要： 猪急性腹泻综合征冠状病毒(swine acute diarrhea syndrome coronavirus,SADS-CoV)是一种新型猪α冠状病毒,可引起5日龄以下仔猪出现剧烈呕吐、腹泻和脱水,并导致高死亡率。早期、精准诊断对科学防控SADS-CoV感染具有重要的现实意义。文章介绍了SADS-CoV分子检测方法研究进展,包括酶联免疫吸附试验(ELISA)、逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)及其衍生技术(多重RT-PCR、荧光定量RT-PCR、多重荧光定量RT-PCR、微滴数字PCR)、核酸等温扩增技术[环介导等温扩增(LAMP)、重组酶聚合酶扩增(RPA)],对上述检测方法的优缺点进行了总结和讨论,并对SADS-CoV分子检测方法的未来发展方向进行了展望,以期为科学防控SADS-CoV提供参考。

关键词： 川崎病   EB病毒   感染关系   Meta分析  

摘要： 目的 探讨儿童川崎病与EB病毒感染间的关系。方法 通过计算机检索知网、万方及PubMed等数据库,按照纳入标准和检索策略获取相关的随机对照文献,文献检索时间截至2020年12月31日,并通过Cochrane手册5.1.0版的偏倚评估模块进行文献的偏倚评估,NOS进行文献治疗评估,最后由RevMan软件联合Stata 12.0软件完成Meta分析。结果 经过文献筛查,研究共纳入8篇文献,其中中文文献6篇、英文文献2篇,共包括川崎病患儿428例,对照组527例,包括健康儿童38例、发热疾病患儿310例及病毒感染患儿47例。Meta分析结果显示,EB病毒的总体OR值为3.97(95%CI:2.98~5.29,P<0.05)。各亚组进行异质性检验,检验结果提示使用固定效应模型进行分析,分析结果显示,EB病毒的总体检验效应差异有统计学意义(Z=4.48,P<0.05);冠状病毒的总体检验效应差异无统计学意义(Z=0.44,P>0.05)。相较于非川崎病患儿,川崎病患儿的EB病毒阳性检出率更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 儿童川崎病与EB病毒感染之间存在一定的关系,川崎病患儿应及早进行诊疗,防止发生进一步的病毒感染伤害,有利于改善患儿预后。

关键词： 毛霉菌   儿童   两性霉素B   泊沙康唑   血药浓度监测  

摘要： 目的:探讨儿科临床药师在肺毛霉菌感染治疗中的作用。方法:临床药师通过参与1例儿童嵌合抗原受体T细胞治疗后继发肺部毛霉菌感染药物治疗,结合抗真菌药物的药动学/药效学(PK/PD)特点、血药浓度监测结果,实施个体化给药治疗。结果:患儿在两性霉素B胆固醇硫酸酯复合物联合泊沙康唑治疗6周后临床症状好转,影像学改善,泊沙康唑血药浓度达标,两性霉素B胆固醇硫酸酯复合物治疗过程中未出现严重不良反应。结论:对于少见的儿童肺毛霉菌感染,两性霉素B联合泊沙康唑治疗可能有效。

关键词： 人乳头瘤病毒   病毒样颗粒   中和抗体   半数有效剂量   毕赤酵母  

摘要： 目的 利用毕赤酵母重组表达人乳头瘤病毒(human papillomavirus,HPV)58型L1蛋白病毒样颗粒(virus-like particles,VLPs),纯化后免疫小鼠,检测制备的HPV58 L1 VLPs的免疫原性。方法 构建HPV58 L1多拷贝表达质粒,转化KM71巴斯德毕赤酵母,筛选高表达毕赤酵母工程菌,5 L发酵罐发酵,分离纯化HPV58 L1 VLPs。纯化后的HPV58L1 VLPs以不同剂量经腹腔免疫雌性BALB/c小鼠80只,4周后采用半数有效剂量(median effective dose,ED_(50))评价其免疫效果。结果HPV58 L1表达质粒经酶切鉴定构建正确,Western blot分析、氨基酸序列测定和透射电镜观察结果显示,HPV58 L1蛋白可在毕赤酵母中成功表达并可自发组装成直径约50 nm的VLPs,经离子交换和体积排阻层析纯化,可获得纯度95%以上的HPV58 L1 VLPs。纯化后的HPV58 L1 VLPs在小鼠模型上的ED_(50)为0.009μg。结论 利用毕赤酵母成功制备了具有良好免疫原性的HPV58 L1 VLPs。