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关键词： 颅内血管闭塞   大脑中动脉   非急性期   血管内治疗   疗效  

摘要： 目的探讨症状性非急性期大脑中动脉M2段闭塞的临床特征、血管内治疗的方法及其疗效。方法回顾性分析采用血管内介入治疗的1例症状性非急性期大脑中动脉M2段闭塞的临床资料,并结合相关文献进行分析。结果65岁男性,高血压病史13年余,未规律服用降血压药物;因急性脑梗死溶栓治疗后复发1周入院,左侧肢体肌力0级,NIHSS评分18分,mRS评分5分。头颅MRI示右侧大脑半球多发梗死灶,头颅CTA显示右侧大脑中动脉闭塞,脑灌注成像示右侧大脑半球明显低灌注;全脑血管造影示右侧大脑中动脉上干、下干闭塞,大脑前动脉软膜支、大脑后动脉软膜支向大脑中动脉供血区域有部分代偿。完善术前准备后,行右侧大脑中动脉上干(M2段)血管内再通治疗。术后立即复查头颅CT未见颅内出血;术后1个月,左下肢肌力5级,左上肢肌力3级,mRS评分2分。术后3年随访,左下肢肌力5级,左上肢肌力4级,mRS评分1分。结论对于大脑中动脉M2段非急性期闭塞病人,如果症状较重,在充分术前评估后,可以尝试进行血管内再通治疗。

关键词： 复系数有理分式函数   极点   共轭极点   留数  

摘要： 本文得到复系数有理分式函数的共轭极点的留数在一定条件下具有相应的对称性,并给出一类特殊的复系数有理分式函数在共轭极点的留数的实部、虚部的特性.

关键词： 直博生   学术困局   质性研究   博士生教育   破局路径  

摘要： 直博生已经成为我国博士生群体的重要组成部分之一。然而,直博生在博士攻读期间易陷入学术热情衰减、学术信念缺失、学术表现不佳的学术困局。该文基于质性研究方法,探究直博生陷入学术困局的原因。研究结果表明,入学动机杂糅和科研基础薄弱的个体学术背景、角色过渡不顺和高期待难以回应的角色失配、导师和朋辈互动障碍导致的社群嵌入水平低以及学术职业不确定性和非学术职业的广阔前景的劳动力市场因素介入是导致直博生陷入学术困局的主要原因。据此提出,以入学动机为直博生招考遴选的重点指标;加强本科教育阶段与博士教育阶段的有效衔接,建立针对直博生群体特质的独立培养体系,建设拓宽直博生职业发展路径的职业发展教育平台的破局路径。

关键词： 乳腺癌   黏液癌   误诊   浸润性癌   非特殊类型  

摘要： 浸润性乳腺癌非特殊类型(invasive breast carcinoma of no special type, IBC-NST)是乳腺癌中最常见的类型,但IBC-NST伴黏液分泌临床比较少见,术中冰冻病理诊断时容易误诊为乳腺黏液癌(mucinous carcinoma, MC)。2020年12月本院收治1例乳腺癌患者,术中冰冻病理误诊为乳腺MC,后经常规病理及免疫组化证实为IBC-NST伴黏液分泌。

关键词： 章动   傅里叶变换   最小二乘外推   多项式曲线拟合  

摘要： 章动作为地球定向参数(earth orientation parameter,EOP)的重要组成部分,是进行地心天球参考系(geocentric celestial reference system,GCRS)和国际地球参考系(inter⁃national terrestrial reference system,ITRS)转换时的必要参数。本文利用国际地球自转服务(International Earth Rota⁃tion and Reference Systems Service,IERS)提供的章动改正项进行频谱分析及周期项的提取,实验结果表明,黄经章动以及黄赤交角章动改正值,在趋势项和周期项区别较小,故在一般的研究中,可使用IERS网站发布发章动改正值来代替真实的章动。频谱分析实验结果表明,其章动数据更加能体现数据的高频特性。采用最小二乘外推模型和多项式曲线拟合方法对之前提取到的黄经章动改正项进行拟合,结果表明,最小二乘外推模型方法基本可以实现章动改正值的预报,虽然精度有限,但依然可以适用一些精度要求不高的研究。本文研究结果可为地球定向参数的预报研究提供参考。

关键词： 英语试卷   中考英语   中国传统文化   填空题   英语语篇   初中学业水平考试   属相   真题  

摘要： 2023年沈阳市中考英语真题中的阅读填空题一共7道题,均为用括号中所给词的适当形式填空。这篇文章介绍了中国传统文化——属相,主要提及属相兔子的寓意。2024年辽宁省初中学业水平考试英语试卷(样卷)中此题做了一些变动,增加了3道盲填。

关键词： 大概念   初中地理   单元复习   教学实践  

摘要： 初中地理单元复习教学是巩固学生知识体系、提高学科素养的重要环节。本文从大概念视角出发,探讨初中地理单元复习教学实践。首先阐述了大概念视角下开展初中地理单元复习教学的重要意义,然后分析了当前初中地理单元复习教学中存在的问题,最后提出了优化初中地理单元复习教学的对策建议。研究表明,从大概念视角开展初中地理单元复习教学,有助于培养学生的地理思维能力,提升学生的知识迁移能力和综合运用能力,对促进学生全面发展具有积极作用。

关键词： 上海   自稳定曲线   自相关曲线   封闭性  

摘要： 上海市的高考题和模拟题常常以新定义试题的形式考查椭圆与双曲线在封闭性上的区别,2024届虹口区一模第16题就是这种类型的试题.文章旨在通过对此题的分析、解答、迁移与推广,挖掘题目的内涵实质,理顺分析此类问题的思路,总结出解决此类问题的关键.

关键词： 高密度电法   生活垃圾填埋场   地下水   污染成因  

摘要： 内蒙古某生活垃圾填埋场下游监测井检测多项地下水分析项超标,原因不明,疑与垃圾填埋场渗漏有关。为查找该垃圾填埋场地下水污染成因,本次研究拟通过高密度电法初步查明垃圾填埋场是否存在渗漏及渗漏位置,并推测判断渗漏可能造成的影响范围。结果显示:渗漏主要集中在垃圾填埋场南坝西段、西坝西南段及渗滤液池一带,并向下游方向迁移;南坝中部浅层的次低阻异常带是渗漏隐患点,需给与一定关注,防止其发展为渗漏通道;随深度的增加,整体低阻异常体范围逐渐缩小,进入基岩后无低阻异常出现,基岩对地下水运移具有较强的阻隔作用。本次研究结果为今后该类型垃圾填埋场地下水污染治理工作提供了重要参考。

关键词： 科学史实验   单元复习   同位素标记法   荧光标记法   深度学习  

摘要： 以“同位素标记法与荧光标记法”为主题,整合教材上相关的科学史实验,设计并实施了单元教学。教学过程中运用了情境教学、进阶教学、深度教学、游戏和问题驱动等教学策略,旨在提高复习效率,全面发展学生的学科核心素养。