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关键词： 整理复习   排列规律   运算教学   推理意识   加法表   20以内进位加法  

摘要： 《20以内进位加法整理复习》的重要任务是整理形成加法表并发现算式排列规律。前面已经有5以内和6~10的两次加法表的整理复习,内容相似,学生已经积累了一些活动经验。那么,怎样在此基础上,引导学生更自主、更灵活地探索加法的运算和规律呢?

关键词： 话剧《商鞅》   叙事策略   文学性   剧场性  

摘要： 历史剧以其独特的方式传承并建构着中华民族的“集体记忆”,在某种程度上将历史与现实连接起来。在历史剧的创作中,曾涌现出无数经典剧目和优秀剧作家。历史剧创作要尊重艺术真实,更要尊重历史史实,这既是创作者所遵循的又是作品中切实需要体现的。本文以叙事理论为依托,着重探讨历史剧的叙事策略,对其进行深层次解读。深入剖析历史剧《商鞅》的文学剧本与剧场演出,通过对一度创作与二度创作的综合梳理,分析剧作家的创作特点和规律,为当下历史剧的创作有借鉴意义。

关键词： 化学观念建构   单元复习   金属的冶炼与利用  

摘要： 秉承《义务教育化学课程标准(2022年版)》的理念与要求,聚焦金属单元所对应的学科观念,通过系列驱动性问题链的递进实施,引导学生在深度思考中整体建构对金属的自然存在、工业冶炼以及日常应用间关系的系列观念性认识,实施过程中还特别关注了学科思维的培育、学科价值的彰显以及课堂生成的实效处理。

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关键词： 藏川杨   博弈论   异速生长模型   高度   直径   数量性状位点  

摘要： 【目的】高度与直径是树木生命历程中的2个重要生长性状,本文通过量化藏川杨主干高度和直径之间的相互作用,探究这2个性状的生长过程和生长模式,揭示藏川杨主干动态生长的遗传调控机制。【方法】基于异速生长模型和博弈论构建藏川杨高度与直径性状的动态生长互作微分方程,利用系统作图构建藏川杨主干生长遗传解析的统计模型。进一步以藏川杨自然群体作为研究材料,调查其在温室内的生长动态数据,结合本群体的高通量分子标记数据,开展藏川杨的全基因组基因定位工作。【结果】藏川杨主干高度和直径的整体生长曲线符合Logistic生长曲线,拆分整体生长曲线发现,藏川杨主干的直径生长对高度生长具有抑制作用,而高度生长对直径生长具有促进作用。所有藏川杨高度和直径的个体拟合优度> 0.90,且2个性状拟合的残差均服从随机分布,说明使用广义Lotka-Volterra微分方程来拟合藏川杨高度和直径效果很好。基于功能作图方法共定位到78个显著位点,可注释到52个候选基因。以2号染色体上最显著的SNP为例,对藏川杨高度和直径进行遗传解析,发现该SNP的3种基因型(AA、AC、CC)具有相似的高度–直径相互作用模式。该SNP对整体生长、独立生长和依赖生长发挥了不同方式的遗传效应。对定位到的显著位点进行功能注释,可将这些位点所在的基因分为:与木质素/细胞壁合成相关基因、与生长发育相关基因、与抗病抗逆性相关基因、与光合作用相关基因这4类。【结论】结合异速生长模型和博弈理论的基因定位模型,可检测基因如何通过合作或竞争策略来调控藏川杨主干的大小,识别树干动态生长的过程和模式,相关模型也可为其他物种重要性状之间的深层次遗传解析提供借鉴。

关键词： 高中   核心素养   平面解析几何   教学实践  

摘要： 随着核心素养不断融入教育体系中,教师需要优化课堂流程,以便让学生能在掌握基本概念的同时进一步提高解决问题与思考能力。教师应该根据学科特点及培育的关键技能有目的地选择合适的授课方式,并以此增强学生的全面素质。本文通过解剖分析几何学案例,深度探讨了怎样有效融合这些要素,从而有效实现教育目标。

关键词： 深度学习   时空观念   初中历史  

摘要： 随着新一轮课程改革不断向纵深发展,学科核心素养的培养引起初中一线教师的重视,成为新时期育人的重要目标。历史学科的知识是建构在时空基础上的,因此,培养学生历史时空思维,形成历史时空观念核心素养显得尤为重要。如何引导学生达到深度学习,是发展学生历史核心素养的关键。文章首先阐述了时空观念培养的价值,分析时空观念培养与深度学习的关联,进一步就深度学习理念下初中历史时空观念培养进行探究。

关键词： 侗族   “八菜一汤”纹样   纹样创新   包装设计  

摘要： 侗族刺绣具有悠久的历史与深厚的文化内涵,将侗族传统刺绣纹样用于包装设计,可以提升包装的美感与文化韵味,也有利于侗族优秀传统文化的传播与推广。本文以广西壮族自治区三江侗族自治县侗族刺绣中的“八菜一汤”纹样为研究对象,对其文化内涵与纹样特征进行解析;然后展开“八菜一汤”纹样的创新应用实践:提取代表性元素进行再设计,参考“八菜一汤”配色规律,进行色彩创新,最后将创新纹样图案用于各种造型的礼盒包装设计上。研究希望通过设计实践,挖掘侗族传统刺绣纹样的创新应用潜力,为民族文化的传承及发展提供新思路。

关键词： 中药渣   半透膜   好氧堆肥   微生物群落结构   效能分析  

摘要： 【背景】我国每年会产生大量的中药废弃物,不仅浪费药材,更会引起环境的污染。因此,利用半透膜好氧堆肥技术发酵中药渣,是一条行之有效的解决固体废弃物排放问题和实现中药废弃资源的再生价值、可持续发展的方法。【目的】探索中药渣半透膜好氧堆肥工艺和适宜的中药渣发酵的C/N,结合堆肥中的微生物群落结构变化规律,探讨功能微生物与堆肥过程的关系。【方法】以中药渣为主要堆肥原料,以牛粪为辅料,利用高通量测序技术揭示堆肥过程中的微生物群落结构动态演替规律,考察堆肥期间堆体温度、C/N、含水率、p H、NH_(4)^(+)-N、总养分和种子发芽指数等指标变化与功能微生物之间的动态关系,验证中药渣堆肥对药用植物板蓝根和蒲公英种子萌发的有效性和安全性。【结果】C/N为25的中药渣堆肥高温期超过7 d,而且含水率显著降低,p H随着发酵时间的延长逐渐呈现出碱性特征,NH_(4)^(+)-N含量为78.8 mg/kg (<400 mg/kg),总养分为5.48%>5%,中药渣堆肥种子发芽指数(germination index,GI)达到161.34%,符合有机肥料标准。因此,利用半透膜堆肥技术发酵中药渣,C/N为25的中药渣堆肥效果优于C/N为20、30和35的堆肥情况,堆体高温发酵过程中细菌以赖氨酸芽孢杆菌属(Lysinibacillus)和unclassified_f__Rhizobiaceae为主要功能菌群,真菌以嗜热链球菌属(Mycothermus)和曲霉菌属(Aspergillus)为主要功能菌群,且获得的中药渣堆肥有利于板蓝根和蒲公英种子的萌发。【结论】本研究结果不仅为进一步研究微生物与不同类型中药渣堆肥的作用机制提供了理论依据,更为解决中药废弃物有效资源化的问题提供了参考,拓展了半透膜好氧堆肥工艺在环境污染治理领域的应用。

关键词： 期中考试   多维解析   青少年   品学兼优  

摘要： “我就是痛,我不是装出来的,你为什么不相信我?”“你要理解爸爸妈妈的苦心,医生说你是没有问题的……”“那你们为什么要认为我是在撒谎?”以上对话,来自一位12岁的女生小凌(化名)和她的爸爸妈妈。从小品学兼优的小凌,最近一年以来却“痛不欲生”:凡是临近学校的课程考、月考、期中考试,只要爸爸催促她、妈妈关心她,甚至爸妈的一个眼神,小凌就会出现一种神秘的状况——“疼痛”,像是挥之不去的阴霾笼罩在她的身上,游走在各个部位,一会儿额头,一会儿手掌,一会儿胃部。