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关键词： 主题式教学   学科核心素养   课程理念   育人为本   课堂主阵地   教学应用   中考复习课   优化课程结构  

摘要： 《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出了“坚持育人为本”“优化课程结构”“活化课程内容”“推进教学改革”等课程理念。在新课标的指引下,随着“双减”政策的进一步推进与落实,充分发挥课堂主阵地作用,培养学生学科核心素养,达成减负、提质、增效的目标。

关键词： 公路工程   沥青混凝土   路面铺设   质量控制  

摘要： 本文对公路工程沥青混凝土施工技术进行了深入探讨和分析。研究重点包括施工前的准备、材料的搅拌和运输、路面铺设及碾压、接缝处理等方面,结合实际案例和大量技术数据,强调了设计和选材、施工环境和质量控制、机械设备与维护保养等方面的优化和改进。文章旨在提高公路工程沥青混凝土的建设质量,通过高质量的内容、专业的用词和充足的数据,为公路建设者提供参考,提高施工效率和道路使用寿命,助力公路工程的可持续发展。

关键词： 边界元方法   二维水翼   局部空化   空泡尾部奇异性  

摘要： [目的]为了探究空泡的形成与水翼参数之间的关系,通过对比不同参数的水翼在不同来流攻角下的空泡形成情况,探索各种因素对空泡形成的影响。[方法]基于势流理论,采用边界元法和迭代法,对二维水翼的局部空泡进行系统性分析。[结果]结果表明,最大厚度不同的水翼在来流攻角较小时,产生的空泡较小;在来流攻角较大时,产生的空泡更大。水翼的最大厚度位置位于40%弦长处的水翼对来流攻角的改变更为敏感,受到的影响更大。水翼的相对拱度对空泡形成的大小随着来流攻角的增大,先增大后减小。[结论]在气泡尾部封闭点,通过半解析模型求解气泡尾部交点的法向速度,可以提高气泡数值模拟的稳定性,进而可以得到水翼参数对空泡形成更为准确的影响。

关键词： 珠江三角洲   沙田   景观特征   景观成因   生物文化多样性   保护价值  

摘要： 分析自然和文化协同驱动下珠江三角洲沙田景观特征与生物文化多样性的演变机制,为沙田文化景观的保护和可持续发展提供理论参考。以生物文化多样性理论为支撑,通过划分沙田景观类型并选取连续样方对沙田典型单元的景观特征及其生物文化多样性的关联进行剖析;对研究单元的“城-水-田”肌理及模式进行概括和纵向对比,量化分析城市化影响下三角洲典型沙田景观特征的演变机制。人工干预对沙田景观特征和生物文化多样性的影响主要表现在人为垦殖、沙田农业生计活动、多样化的文化群体的生活实践等方面。珠江三角洲的农业地区城市化和农村人口向城市中心迁移已成为改变沙田生物文化多样性的主要驱动因素,不同程度的城镇化影响了沙田“城-水-田”的空间肌理及景观构成模式。

关键词： Hypergravity   Cubic lattice structures   Equivalent compliance   Unit cell approach  

摘要： In order to comprehensively understand the mechanical behavior of biological entities and aerospace applications subjected to hypergravity environments,we delve into the impact of hypergravity on the equivalent compliance of cubic lattice *** on the periodic spatial distribution,we employ a unit cell methodology to deduce the homogenized stress-strain relationship for the lattice structures,subsequently obtaining the associated equivalent *** equivalent compliance can be conveniently reduced to instances without hypergravity ***,numerical simulations are executed to validate the derivations and to illustrate that hypergravity indeed affects the mechanical properties of lattice *** introduce a non-dimensional hypergravity factor,which quantifies the impact of hypergravity magnitude relative to the Young’s modulus of the base *** findings reveal that the hypergravity factor influences perpendicular compliance quadratically and parallel compliance ***,the perpendicular shear compliance remains unaffected,whereas the parallel shear compliance experiences an inverse ***,the lattice structure transforms into a gradient material oriented in the hypergravity direction,consequently generating a scale effect.

关键词： 鹦鹉热衣原体   肺炎   宏基因组二代测序技术  

摘要： 目的探讨肺泡灌洗液宏基因组二代测序技术(mNGS)对鹦鹉热衣原体肺炎的诊断情况,以加深对该病的诊治认识。方法选取2020年9月至2023年9月于我院住院且经肺泡灌洗液mNGS确诊为鹦鹉热支原体肺炎的8例患者。统计分析患者的一般资料、实验室、胸部CT、支气管镜、肺泡灌洗液mNGS检查结果及治疗经过、治疗结局。结果8例患者中位年龄56(55,57)岁;临床表现为发热、咳嗽、气喘、乏力。所有患者中性粒细胞百分比及C反应蛋白(CRP)、D-二聚体(D-D)水平均升高,4例患者降钙素原(PCT)水平升高,5例患者合并呼吸衰竭,3例患者为重症肺炎。8例患者的影像学表现主要为实变影伴或不伴磨玻璃影,1例表现为单纯性磨玻璃影,4例合并胸腔积液。所有患者确诊后均接受以多西环素为基础的抗感染治疗且均好转出院,出院后复查胸部CT显示吸收好转。结论鹦鹉热衣原体肺炎具有一定的特征性,以高热多见,实验室检查通常存在中性粒细胞百分比及CRP升高,影像学主要表现为实变影,可快速进展出现呼吸衰竭,甚至重症肺炎,经针对性抗感染及支持治疗,通常预后良好。

摘要： "双减"背景与2022年版课标视野下,如何完整把握、准确理解、全面落实国家关于学校考试管理、学习评价等一系列政策?如何提高作业设计质量?如何促进学生高效复习?如何恰当命制试题?各地的试卷在结构、题型、题目等方面有哪些新尝试、新特点、新突破?2024年第2期《新课程新理念复习与评价专号》的特别策划和众多文章,相信会给您一定的启发.

关键词： 核心素养   一元二次方程   知识融合   复习课   教学实践与思考   教学内容   教学目标   贯通  

摘要： 《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出:为实现核心素养导向的教学目标,不仅要整体把握教学内容之间的关联,还要把握教学内容主线与相应核心素养发展之间的关联.复习课承载着唤醒与巩固学生所学知识,重构学生知识体系,实现知识、思维、能力再生长的任务.教学时,应关注知识之间的横向与纵向联系,将知识进行融合来构建结构化的知识体系;探寻学习方法的关联性,将方法进行贯通来形成一致性的学习方法.在知识融合与方法贯通中发展学生的数学核心素养.

关键词： 阿尔茨海默病   甘露特钠   主观认知下降  

摘要： 目前,AD是重大慢性疾病领域中尚无法治愈的疾病之一,早期筛查和干预对延缓AD的发生、发展,降低致残、致死率至关重要[1]。主观认知下降(subjective cognitive decline,SCD)是AD的最早期表现之一,此阶段是AD早期防治的重要关口。

关键词： 危险废物   鉴别   采样   技术要求   环境管理  

摘要： 我国危险废物产生源和种类非常复杂,产生量巨大且持续增长,规范化环境管理和污染防治面临较大压力。危险废物鉴别是识别固体废物危险特性和确定危险废物环境管理对象的重要技术手段和关键依据。根据危险废物鉴别经验以及发布的危险废物鉴别报告复核工作简报发现,部分鉴别单位在危险废物鉴别过程中,由于对HJ 298—2019《危险废物鉴别技术规范》中采样技术要求未充分掌握,采样不规范,致使危险废物鉴别结论依据不充分甚至错误。因此,对确定生产工艺过程中产生废水处理污泥采样对象、堆存状态固体废物采样对象、平行线固体废物份样数、连续产生固体废物采样时间和频次、间歇产生固体废物采样时间和频次、生产工艺过程产生固体废物的采样方法等采样技术要求进行解析,同时给出了常见的错误采样方式,以期为危险废物鉴别过程中样品采集提供借鉴。