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关键词： 新文科   能力图谱   动态洋葱模型  

摘要： 新文科人才能力研究目前尚未达成共识,存在争议性、复杂性和多样性.基于对现有研究的讨论与辨析,构建动态洋葱模型,勾勒系统性、层次性和动态性的新文科人才能力图谱:从内到外分别为核心素养(创新能力为内核)、通识能力、专业能力,层层包裹;自然路径、协同路径和创新驱动路径分别主导不同阶段"洋葱模型"的动态演化,实现新文科人才能力的迭代更新与持续提升.然而,新文科人才能力图谱的实施,可能会面临现行文科教育"分科治学"模式弊端和内外资源衔接不畅等治理困境.为此,需要推动政府和高校的治理创新、内外部资源的体制融合、技术方法的有效渗透、创新能动性深度激发,通过整合治理优化新文科能力图谱创生路径.

摘要： 编者按:随着高考改革的深入推进和新教材的全面实施,高考复习备考面临着新的要求和挑战.如何高效进行地理复习教学,才能既符合教学改革的趋势,培养学生的地理学科核心素养,又能适应高考的发展变化,使复习更有针对性和实效性,是一线地理教师应重点关注的问题.

关键词： 公路工程   EPC项目   风险管理  

摘要： 在我国公路建设行业发展过程中,EPC项目数量逐步增多,作为一种新型公路工程建设模式,在建设与企业发展过程中发挥着十分重要的积极作用.在实际开展EPC项目建设工作时,会面临诸多风险与挑战,所以开展风险管理工作是极其有必要的.基于此,首先简单阐述EPC项目模式的内涵和风险管理的特点,其次归纳风险管理工作开展现状,最后提出具有科学性与有效性的风险管理方法,以期为公路工程EPC项目风险管理工作的有序开展提供参考.

关键词： 蓝莓   pH值   生长   生理机制  

摘要： 为研究营养液pH值对蓝莓生长及生理特性的影响,探讨蓝莓在不同pH值条件下的响应机制,以1年生斯巴坦和瑞卡苔藓苗为试验材料,采用水培方式,pH值设3.5、4.5、5.5、6.5和7.5等5个处理,处理90 d后测定植株生长指标和生理指标,结合主成分分析确定蓝莓生长最佳pH值,评价2个蓝莓品种对pH值的适应性。结果表明:参试品种生长指标、叶绿素含量、Fm(最大荧光)、ETR(光合电子传递速率)、ΦPSⅡ(实际光化学效率)、可溶性蛋白含量和超氧化物歧化酶(SOD)活性随着pH值升高大体上呈先升高后降低的趋势;Fo(最小荧光)和Fv/Fm(PSⅡ光化学量子效率)在pH值3.5、4.5、5.5处理下变化缓慢,在pH值6.5、7.5处理下变化显著;MDA含量和相对电导率在pH值3.5、4.5处理下均处于较低水平,在pH值7.5处理升至最高;脯氨酸含量、可溶性糖含量、过氧化物酶(POD)活性和过氧化氢酶(CAT)活性随pH值的升高呈先降低后升高的趋势。通过主成分分析,提取2个主成分,其累计贡献率可达93.857%;根据主成分综合得分模型计算出2个蓝莓品种不同pH值处理综合得分(F)从高到低均为pH值4.5、3.5、5.5、6.5、7.5,相同处理下瑞卡的综合得分(F)均高于斯巴坦。2个蓝莓品种在pH值4.5处理下各指标总体水平最佳,最适合蓝莓生长;斯巴坦受pH值的影响较大,瑞卡适应性较强,这是由于瑞卡具有较高的渗透调节物质和抗氧化酶活性。