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关键词： 教师学习   拓展性学习   知识共创   学习中介  

摘要： 无论是职前的“研中习”,还是职后的“教中学”,这两种教师养成模式常陷入理论与实践二维背离的窠臼。拓展性学习理论力求弥合二者的裂痕,把学习视为一种活动,主张将之置于多元素共构的“活动系统”中考察;视为一种拓展,即一种新概念和新实践活动生成的知识创新和集体行动;视为一种循环,即一种基于矛盾驱动的拓展圈循环。循此理路,教师拓展性学习在价值上是对不确定性的寻绎;在空间上它发生于“个体-团队-组织”多级学习网络;在时间上它发生于打破“过去-现在-未来”的边界中。而设定学习目标,统整教师发展与学校绩效;规制学习过程,统一知识集体创新与知识迁移运用;创构学习中介,运用四级矛盾和形成性干预驱动学习,能够勾勒教师拓展性学习的生发机制,建构一个强调社群学习、知识创生和实践转化连续统一的教师拓展性学习模型。

关键词： 红树林湿地   有机碳   沉积物   埋藏速率  

摘要： 以茅埏岛北部红树林湿地为研究区域,旨在探究红树林湿地沉积物有机碳埋藏特征和来源.基于放射性同位素(^(210)Pb)采用恒定沉积速率模式分析沉积速率(SAR)、有机碳密度、埋藏速率(OCAR)、有机碳潜在来源及贡献率.茅埏岛红树林湿地的沉积速率约为1.8cm/a.沉积物以粉砂和黏土为主,粒径随深度变化基本保持稳定,且过剩^(210)Pb活度与深度之间具有较好的相关性,表明沉积环境较为稳定.沉积物有机碳密度平均值为0.66g/cm^(3),埋藏速率为120.01g/(m^(2)·a).通过碳氮稳定同位素分布特征结合多线性混合模型(IsoSource)可知,沉积物有机碳来源总体以海陆混合来源为主,其中海源占比50.3%,陆源占比33.4%,树源贡献占比16.3%;表层沉积物以陆源和树源输入为主,树源贡献率最高达46.4%.红树林植被组成、成林时间等是影响沉积物有机碳埋藏重要因素.

关键词： 电容   复习教学   三线四层五环  

摘要： 以"电容器的电容"一节的基本概念、公式复习课为例,通过问题导向、生成导论、实践导证等环节展开课堂教学,充分展示"三线四层五环"模式的教学流程,激发学生的学习兴趣,培养其物理学科核心素养.

关键词： 认证要求   特定产品   电线电缆   产品认证   技术标准要求   分类讨论   自愿性   强制性  

摘要： 电线电缆在日常生活中应用广泛且品种繁多,在产品认证中按用途和性能划分又相对复杂,所以本文仅以电线电缆不同的产品认证要求进行分类讨论。电线电缆的产品认证种类及模式产品认证可以视为制度化、法规化或技术标准要求,其目的就是证明特定产品的特性符合特定的要求,不同国家电线电缆的产品认证不尽相同,其中还包括强制性和自愿性。

关键词： 几何最值   真实情境   专题教学   问题链设计  

摘要： 文章呈现了“几何最值”中考二轮专题复习课的问题情境设计,并进行分析和评述.研究者指出,专题复习的问题情境设计要注意以下三点:以学生的认知基础为问题情境的起点;以数学的本质思考为问题情境的支点;以学习的主动探究为问题情境的拐点.

关键词： 情感教育   课程能力   语文教学   语言素养   层次感   心灵感知   精雕细刻   品质感  

摘要： 在课程核心素养理念的高位导引下,教师着意提升语文教学的层次感与品质感,针对初中生的课程能力、语言素养、思想情感进行精雕细刻。为了促进语文教学人文提质,教师精心推进情感教育活动,指引初中生用心灵深度感知文学艺术,科学创新知识研讨的能动感与价值感。因此,教师立足情感基点精准解析课文内涵,诱导初中生深层次地感知课文的中心思想,拓展教育厚度。

关键词： 电渗   热效应   固结   解析解  

摘要： 近年来,电渗法是疏浚淤泥最有效的地基处理方法之一,但较少学者考虑温度对电渗固结的影响。为探究温度场对电渗固结特性的影响,基于热弹性理论和Esrig电渗固结理论,建立了耦合热平衡和渗流特性的控制方程,利用变量代换和分离变量法,推导了超静孔隙水压力和固结度的解析解,验证了不考虑热效应的电渗固结解为Esrig解,并与模型试验对比,验证了所得解析解的合理性。基于所提解析解与Esrig解的对比,讨论了不同深度、温度、电压对土体电渗固结性状的影响,结果表明:相同电压和温度作用下,在土体不同深度,考虑热效应的电渗固结(简称“TE”)产生的超静孔压消散速度比Esrig电渗固结(简称“E”)产生的孔压更快,且产生的最终孔压值越大。相同深度和电压作用下,温度的上升,TE孔压相比于E孔压,从73%上升至155%;相同深度和温度作用下,电压增加,TE孔压与E孔压增加幅度几乎一致;不同温度与电压下,TE和E固结度的变化较小。热电耦合固结的试验与理论分析为实际工程应用提供了理论指导。

关键词： 闭孔疝   嵌顿   诊断   手术治疗  

摘要： 本病例报告了一例罕见病例,回肠嵌顿于左侧闭孔伴坏死穿孔。闭孔疝如果诊疗延迟,会导致严重并发症,甚至死亡,因此需要紧急诊治。为帮助临床医生提高对闭孔疝的诊疗意识,本文结合文献探讨了闭孔疝的诊疗进展。This case reports a rare case of ileal impaction with necrotic perforation in the left obturator foramen. If the diagnosis and treatment of obturator hernia are delayed, it can lead to serious complications and even death, so urgent diagnosis and treatment are needed. To help clinical doctors improve their awareness of the diagnosis and treatment of obturator hernia, this article explores the progress of diagnosis and treatment of obturator hernia based on literature.

关键词： 大气细颗粒物   在线源解析   化学特征   单颗粒气溶胶飞行时间质谱(SPAMS)  

摘要： 为探讨宜兴东南部区域春季大气细颗粒物化学特征及来源,利用单颗粒气溶胶飞行时间质谱仪(SPAMS 0515)对其开展为期19天的在线监测。结果显示:主要污染源为扬尘源(39.4%)、二次无机源(25.7%),相较优良时段,污染时段下的二次无机源、扬尘源占比分别上升7.4个百分点和5.0个百分点。监测期间,3次PM_(2.5)浓度升高主要受到扬尘源的排放影响,1次PM_(2.5)浓度升高主要受到二次无机源的影响;早晚交通高峰期的机动车尾气源对PM_(2.5)浓度升高也有一定贡献。

关键词： 胸腺肿瘤   肠型腺癌   病理学特征   免疫表型   诊断   鉴别诊断  

摘要： 目的探讨胸腺肠型腺癌(TEAC)的临床病理学特征、免疫表型特征、诊断及鉴别诊断。方法回顾性分析2023年4月20日安庆市立医院收治的1例TEAC的临床病理学特征,行免疫组化EnVision两步法进行检测,并复习相关文献。结果病人女性,47岁,因咳嗽10 d,体检发现纵膈占位1 d入院行肿瘤切除术,镜下病变呈多房囊性病变,肿瘤呈多灶性,散在分布囊壁的纤维及脂肪内,组织学表现为管状腺癌及黏液腺癌,主要由柱状上皮、胞质含黏液上皮细胞及潘氏样细胞组成。部分区域可见肿瘤细胞与温和的梭形胸腺上皮过渡移行。免疫表型:肿瘤细胞CDX2、CK7、MUC-2、CD117、SATB2、CEA、CK20均阳性,P53错义突变,CD20、P63阴性,Ki67增殖指数约20%。Masaoka-Koga分期:Ⅰ期;TNM分期:Ⅰ期。结论胸腺肠型腺癌是一种罕见胸腺的原发腺癌,临床症状无特异性,常与胸腺囊肿伴随,具有与结直肠腺癌相同的组织学和免疫组化特征,无特异性分子诊断指标。诊断及鉴别诊断重点是排除转移性恶性肿瘤。病人术后无进展,治疗建议参考其他常见胸腺癌。