课程文献中心 更多>>

关键词： 肝内异物   儿童   腹腔镜下肝内异物取出术  

摘要： 儿童体内异物较为常见,但肝内异物发生率较低。肝内异物通常由外伤皮肤刺入、消化道吞入或血液游离所致。肝内异物可导致肝脓肿、消化道穿孔等严重并发症,早期诊断、治疗十分必要。本文报道1例经皮肤刺入导致肝内异物患儿,该患儿由学校体检发现肝内异物后就诊,行腹腔镜下肝内异物取出术,术后情况良好。儿童肝内异物可由体表刺入,与周围环境相关,必要的体检有助于发现无症状的肝内异物,应及时进行腹腔镜手术取出异物,防止并发症的发生。

关键词： 初中生物学   生物学核心素养   真实情境   学生日常生活   情境学习   生物与环境   本土情境   责任担当  

摘要： 生物学作为一门基础教育阶段的自然学科,本身就具有情境学习的基础和需求。《义务教育生物学课程标准》(2022年版)(以下简称新课标)指出,通过本课程的学习,学生应该具有分析和解决真实情境中生物问题的能力。面对真实情境中生物问题的解决,学生要能正确全面地认识生命世界,以理性科学的角度思考其本质和解决方法,并且具有相应的实践能力和责任担当。这个过程体现了生物学核心素养的主要内涵。在实际教学过程中选取与学生日常生活关系更为紧密的本土情境,既有利于激发学生解决情境中生物问题的动力,也有利于学生完成知识与能力的嫁接。

关键词： 教育研究领域   初中数学   先学后教   学习进阶理论   以学定教   数学教材   多学少教   苏科版  

摘要： 学习进阶理论是当前国际教育研究领域中的一个热门理论,强调个性化的学习支持和辅导。该理论认为学习者的动机和能力可以通过进阶的教学设计得到提升。基于学习进阶理论的学本教学是一个系统工程,其实施的核心在于构建以学生为中心的教学关系,鼓励学生通过“自学、互学、展学”等学习方式达成课时学习目标,强调“以学定教”“先学后教”“多学少教”“因学活教”的课堂教学样态和教学形式,重在引导学生共同解决同伴互学无法解决的学习问题,强调学生的自我主动学习和全面发展。

关键词： 大数据   规模化   因材施教   教学策略  

摘要： 2017年教育部颁布了新版《普通高中物理课程标准》,明确提出“基础教育课程要按照立德树人的要求培养学生的科学素养,发展素质教育,为学生的继续学习和终身发展打好基础”。在落实素质教育的过程中,做到“因材施教”显得尤为重要。新一轮基础教育改革以来,国内外针对因材施教,教育与信息技术融合这方面的研究也越来越多。文章以高三二轮复习课《电场》为例,思考大数据在高中物理规模化因材施教的教学策略。

关键词： 真实情境   高中化学   复习课   人本主义理论  

摘要： 随着国家教育政策的转变,对高中化学复习课教学提出了最新要求,需要建立真实情境来提升复习课教学效率。文章以“铁及铁的化合物”为例,从课前必备知识摸底测试、课堂展示学习目标以及真实情境的建立等方面论证了真实情境在高中化学课堂教学中的实践应用,旨在提升高中化学复习课的教学质量,促进高中学生的全面健康发展。

关键词： 建筑防水材料   蓝天使认证   绿色评价   技术适用性   组分要求   生物毒性   环境标准  

摘要： 分析了德国蓝天使认证体系对建筑防水材料的绿色评价要求,重点关注产品范围、评价模式和内容、指标要求等方面,旨在帮助企业及用户更好地理解主流绿色认证标志,并为其申请蓝天使认证提供指导。

关键词： 巨膀胱-小结肠-肠蠕动不良综合征   MYH11基因   儿童  

摘要： 目的报告1例MYH11基因杂合新发突变导致巨膀胱-小结肠-肠蠕动不良综合征(MMIHS)患儿的临床表现与遗传信息,并通过文献回顾性分析进行基因型-表型关联研究。方法分析2023年10月因“反复腹胀、呕吐3年余”来院就诊的MMIHS患儿临床资料,采集患儿及父母与姐姐的外周血样,通过Trio-WES及Sanger测序筛查致病突变。并对相关文献进行总结分析。结果患儿,男,15岁,主要临床表现为频繁发作的腹胀、呕吐和腹痛,腹部立位片及上消化道造影提示肠梗阻,给予灌肠、抗感染和静脉营养支持等治疗后病情稳定。基因检测结果显示,患儿携带MYH11基因杂合新发变异c.5819delC(***1940Hisfs*91),该变异导致肌球蛋白重链C端延长,父母及姐姐均未检测出该变异。文献检索共纳入7篇与MYH11基因变异有关文献,变异类型包括错义突变、移码突变和染色体微缺失。共20例,2例因提前终止妊娠性别不明,其余患者男女比2∶1。基因型-表型关联分析发现,15例携带MYH11基因延长突变显性遗传患者的发病年龄9(0~28)岁,尚未报道死亡案例。5例携带双等位基因丧失功能突变的隐性遗传患者发病年龄均小于1岁,死亡4例(80%)。结论本例MMIHS患儿携带MYH11基因c.5819delC(***1940Hisfs*91)变异。与携带MYH11基因变异隐性遗传的患者相比,MYH11延长突变显性遗传患者大部分发病较晚,临床表现较轻,生存率较高。

关键词： 网络安全   标签   网络攻击   网络漏洞  

摘要： 随着全球消费群体针对智能消费品需求的不断地增大,并伴随着相关智能科技日新月异的飞速发展,对物联网设备的安全性提出了更高要求。物联网产品因其面临的应用场景和用户群体的特性,其安全问题的产生和危害会影响到众多相关方,需要整合政府、制造商、第三方机构和用户等多方力量,从安全法规、技术措施、应用操作等构建全方面的安全防护。本文针对新加坡网络安全标签计划,探讨物联网产品网络安全标签要求及其评估方法。

关键词： 葛根   红外图谱   聚类分析   主成分分析   定量模型  

摘要： 利用傅里叶变换红外光谱技术结合多元统计分析,建立中药葛根中有效物质快速检测的质量评价体系,以期为葛根的快速、精准含量测定提供新方法,推动其质量控制,缓解当前野葛的品质危机。分别利用烘干法、HPLC法和紫外分光光度法测定葛根中的水分、葛根素、总黄酮、葛根多糖的含量,并对其中红外光谱进行聚类分析和主成分分析,后运用化学计量学方法,建立关于目标组分的快速鉴别的红外预测模型。发现葛根各产地含量测定结果表明其含量差异明显,其中陕西咸阳产地葛根素、以及总黄酮含量均最多,广西南宁葛根多糖含量最高。聚类分析显示各产地葛根中红外光谱具有相似性和差异性,可作为产地鉴别的依据。主成分分析表明前三个主成分的累计方差贡献率为88.32%,湖北恩施产地葛根样品的综合得分最高。红外定量模型结果表明水分以PLS+CONSTANT+2ndDer+SG模型最优,葛根素以SmLR+MSC+2ndDer+ND模型最优,葛根总黄酮以PLS+SNV+2ndDer+SG模型最优,葛根多糖以PLS+MSC+2ndDer+SG模型最优,其红外预测模型相关系数均大于0.8,表明其预测模型精密度高,稳定性强。结论:通过傅里叶变换光谱技术建立的葛根有效成分的定量模型可以实现对未知葛根有效成分的含量测定,且该法方便快捷,定量预测模型能够准确预测目标组分的含量,为葛根有效成分的快速、无损测定提供了新的方法依据。

关键词： Treacher Collins综合征   POLR1D基因   骨导助听装置  

摘要： 目的分析探讨罕见的2型Treacher Collins综合征(Treacher Collins Syndrome 2,TCS2)家系的临床特征、分子病因学特征及治疗手段。方法完善先证者(女,8岁)的病史采集、体格检查、实验室检查、听力学检查及影像学检查,完善先证者家属的体格检查,同时提取先证者的基因组DNA进行全外显子组测序,提取家系成员基因组DNA进行一代测序验证,并检索PubMed、中国知网等数据库,对截止2023年8月31日前报道的由POLR1D基因致病变异所致的TCS2临床特征进行归纳总结并分析比较。结果先证者自幼听力差,纯音测听示传导性听力损失;下颌较小,双侧耳前瘘管及杯状耳畸形;颞骨CT示左侧外耳道、双侧中耳及内耳畸形;手术植入骨导助听装置,术后听力恢复至正常水平;其母亲下颌略小。先证者POLR1D基因存在新的变异NM_015972.4:c.38_47del,为杂合变异,常染色体显性遗传,变异遗传自其母亲,根据美国医学遗传学与基因组学学会(American College of Medical Genetics and Genomics,ACMG)指南评级为致病变异。已报道病例的回顾性分析未发现TCS2的基因型-表型相关性。结论分子诊断对TCS2患者的诊断意义重大,面部形态正常者也有可能是POLR1D基因致病变异携带者,有生育出完全外显TCS2患儿的风险,适时的骨导助听装置干预能提高患者的生活质量。