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关键词： 初中语文   课堂讨论   社会情感学习   语文核心素养  

摘要： 具有合作学习与社会性互动功能的课堂讨论,是语文课堂教学中学生运用语言、交流思想,从而提升思维品质、培养审美情趣、积淀文化底蕴的重要学习方式。但是,从初中语文教学现状来看,课堂讨论普遍存在组织形式空泛、讨论效果不佳、师生对其认知和体验不足等问题。研究初中语文课堂讨论的改进策略对落实语文核心素养具有现实意义。语文课程内容与初中生的情感体验、社会生活经历有着密切的联系。本文通过文献梳理研究发现:社会情感学习与课堂讨论这一学习形式在社会互动属性上内在相通,与语文课程在人文性特征、语言运用需求、文化认同指向上具有一致性。故此,社会情感学习可以作为初中语文课堂讨论改进策略的理论工具。基于社会情感学习“思维、情感、行为”整合统一的理念,本文通过课堂观察发现:学生在语文课堂讨论表现出组织松散、参与不积极、协作互助较少、思考浮于表面等问题。基于问题,本研究分别聚焦教师和学生两大行为主体,围绕语文课堂讨论的实施状况、师生对语文课堂讨论的情感态度和方法经验、师生对语文课堂讨论活动的自我评价三个维度进行了多轮访谈。访谈发现,教师对语文课堂讨论的认知理解局限、应对策略不足、反思改进滞后和缺乏外部环境支持是造成当前课堂讨论教学效果不佳的主要原因。基于困境原因分析,本文从语文课堂讨论的内容、模式、工具、资源、评价五个方面提出改进策略,主要包括:挖掘有价值的讨论内容,促进学生语文思维的深入;明晰规则规范,通过提示、示范以规范学生在讨论中的责任和行为;开发语文辅助资源与思维工具,设置开放性的情境和递进深入思考的讨论问题;完善评价机制,增强正向反馈,激发学生对语文活动的参与兴趣和自我效能感。为了验证以上策略的有效性,本研究开展了《背影》教学案例实践。通过整理分析教师教学反思和学生学习反馈发现:学生的社会情感能力与学生在语文课堂讨论中的行为表现水平呈正相关。其中,在语文课堂讨论中本应发挥重要作用的学生创造力、自控力、乐群性呈现较低水平。综上所述,本文研究结论如下:(1)突出语文讨论内容的人文性与开放性,整合语文学习资源,提供学生适用的文本解读脚手架,有利于激发学生创造力;(2)适时地指导学生完善讨论的言语规范和组织机制,有利于提高学生自控力;(3)完善基于合作学习的语文评价机制,有利于增强学生乐群性;(4)学生创造力、自控力、乐群性的提升,可以改善初中语文课堂讨论的质量,有效促进学生语文核心素养的培养。

关键词： 工夫   本体   儒家工夫论   功夫哲学  

摘要： 儒家工夫论为当代中国哲学研究所重视，这是因为传统儒学以工夫实践为其理论的主要特色，自有一套独特而丰富的格物致知、修身养性等为核心内容的工夫理论。由先秦孔孟儒学发展到宋明理学，更是形成了一套颇具哲学意涵的本体工夫论系统。这套系统展现出本体与工夫的交互性特征，既涉及行为主体问题，更涉及工夫何以可能的本体问题，两者之间不单纯是语义上的“合一”而已，更是内含互动机制的互涵互摄。最终发展出阳明心学意义上的“即本体即工夫”这一本体工夫论。重要的是，本体工夫“相即”不是一种陈述命题，即并不意指结构上相即不离这一事实陈述，而是在理论指向上意味着即工夫以还本体、即本体以显工夫的交互性呈现过程。《儒家功夫哲学论》主张将“功夫”引入哲学，以彻底改变西方对哲学“合法性”问题的话语垄断，其中对工夫本体论、工夫形上学等问题的探讨有诸多原创性的观点，对于推动当代中国哲学的建构有重要贡献。然而“儒家功夫哲学”作为“儒学第三期”发展方向的一种展示，如何更好地接着讲“儒学第二期”（宋明理学），似有必要首先对宋明理学本体工夫论等哲学资源做出更全面恰当的理解和把握。

关键词： 二次回文系统   特征值反问题   谱分解  

摘要： 回文二次特征值反问题最早是在高速列车铁轨振动问题中提出的,之后在高阶常微分方程组和偏微分方程组的分析以及数值求解中也得到了广泛的应用。本文主要研究回文二次特征值问题Q(λ)x=(λ2A1*+λA0+εA1)x=0的反问题,其中ε=±1,A1,A0∈Cn×n,A0*=εA0,A1非奇异,符号“*”表示复矩阵共轭转置。论文利用二次*-(反)-回文系统的谱分解,重点针对给出全部或者部分特征对的特征值反问题进行了研究。给出了该问题有解需要满足的条件,并提出了求解该问题的算法。最后针对不同情况下的回文系统,分别选取不同的参数矩阵进行了数值计算,通过数值算例说明了算法的可行性,计算结果表明,不同的参数矩阵计算所得结果也不尽相同,但是计算误差都稳定在一定合理的范围内。

关键词： 德国表现主义戏剧   论辩   分析技巧   讨论   辩证   社会问题剧  

摘要： “论辩”是一种普遍分布于日常生活话语及语言艺术中的旨在“讲道理”的表达形式,也是“话语互动的主要形式之一”,这种元素也切实存在于西方戏剧发展中,并且用自身的思辨性和反叛性影响着戏剧的表达。 “论辩”是用辩证与逻辑的理性思维方式,检验人类行为的客观方法。它与戏剧语言交汇,促成独特的戏剧“辩论”效果。“论辩”在许多传统戏剧作品留下了经典场面和对话。在迈入现代戏剧的发展轨迹后,为适应剧烈的社会思想变革下产生的戏剧观的改变、戏剧结构的革新以及新的戏剧诉求,“论辩”在现代戏剧中呈现出新的表现形式和呈现内容,以崭新形象存在于多元的现代戏剧流派和类型里。其中与“论辩”磨合出显著新样态的是德国表现主义戏剧。 表现主义戏剧既有关注社会现实和人类的急进的关切,又有深入灵魂寻求内在真实的渴望,这种期望干预生活的参与意识和对精神化命题的隐秘表达,成为“论辩”成分获得新发展的最佳土壤。“论辩”可以摆脱传统戏剧中来自情节、结构和人物性格的束缚,以全新的形式表达出对世界直觉化的洞察力,以及强烈且直白的情感。德国表现主义戏剧对生活极度理想化的追求,促使“论辩”在呐喊与狂呼中震荡出真理的鸣响。 “论辩”发挥着其思辨精神,完成表现主义戏剧中众多话题的讨论和观念的输出,展现出“新人”与社会各类旧疾之间的矛盾。德国表现主义剧作中的“论辩”将心理化的叙述方式结合特殊的环形结构,并将抽象角色的隐喻效果化为己用,让表现主义戏剧的符号化意象和开放性结构成就“论辩”的言而未尽,“论辩”既在外在形式上呈现碎片化的新特征,受到众多直觉化的表现手段的影响,“论辩”内容被赋予了解读视角的更多可能性;又在非理性的表述的外壳下维持着辩证哲理的内核,对社会或个人等本质问题的探讨、对“新人”和理想世界的思索。因为表现主义戏剧的“论辩”不再只是一种丰富冲突效果的戏剧技巧,它既要全面介入整个戏剧内容和结构,而且还承载了表现主义戏剧的创作初衷和存在价值的体现。“论辩”内容从传统戏剧具体的社会问题或人物矛盾转向对理想精神的讨论、社会观念的革新,让“论辩”的目的不在于解决一时一刻的矛盾、不在于让人物行动获得妥善结局,它的宗旨就在于推翻与革新,表现主义的“论辩”是非理性的,更是人道主义和理想主义,德国表现主义戏剧的“论辩”充分展现了现代戏剧的应对社会危机的策略和下意识的反叛精神,这种属性甚至可以被视为表现主义对现代戏剧最杰出的影响。 表现主义戏剧成为现代戏剧对“论辩”元素,雕琢、改变的新开端,让古希腊之后的传统戏剧的“论辩”里,所缺少的古希腊式的抽象型哲学思辨、强烈的反叛意识、和开智启明的诉求,重新回到戏剧“论辩”当中。“论辩”也在德国表现主义当中获得了充沛的养分,形成客观的理性思考与主观的非理性表达的协调融合,并充分展示出论辩多维批判的价值精神。

关键词： 情感   城市规划范式   驱动机制   以人为本  

摘要： 城市规划的驱动机制包括政策、经济、社会需求等内容，他们共同推动城市的发展与变革。为满足人民日益增长的美好生活需要，引入人本视角，探索情感在城市体检尺度、城市设计和建设原则、城市治理路径三方面的驱动作用。通过梳理先进城市规划发展理论和典型案例，提出以数字化技术为支撑，情感为主线，政策、经济、社会需求、生态、文化共同驱动的城市规划新范式。在城市规划各项工作中纳入情感要素，形成“多空间层次划分+空间与情感指标设定+主客观评价指标综合诊断+城市体检评估体系构建”的城市体检框架、“情感特点分析+情感空间设计+情感方案优化+情感体验评价”的城市设计和建设框架、“多方智慧共治+情感评价监测+情感偏好治理+情感反馈预警”的城市治理框架，推动“以人为本”的城市规划发展。未来应不断完善情感在城市规划中各方面的驱动作用，关注人的情感需求，营造充满人性关怀的现代化城市。

关键词： 学术论文   讨论部分   介入系统   历时研究  

摘要： 随着国际期刊在世界范围内受到越来越多的关注,学术写作已经成为衡量一个学者学术成就的标准之一。Hyland(2005:2)将学术语篇定义为“个人通过与他人合作或竞争的方式来创造知识、教育新手、揭示学习和定义学术诚信”。在学术语篇研究的发展过程中,作者声音在学术写作领域逐渐引起关注,介入资源研究也已成为学术写作的一个研究趋势。由于论文作者对修辞策略的选择会受到前人的影响,因此,作者所选择的语言表达方式包含了与前人观点进行交流的动态过程。语篇中存在的各种声音相互对话,构建出一个共同的交流空间,作者在这个交流空间中可以运用包容、承认否定、反预期、认可等介入资源来调节各种声音之间关系。理论上说,介入资源并不适用于客观性较强的学术论文写作,但它也是一种的说服论证手段,是学术论文要实现的目标之一。在以往的研究中,将学术论文作为介入研究分析对象的学者不多,但是学术论文讨论部分的作用和目的在于解释和论证研究结果,所以其中的介入资源是相对丰富的。然而实际上,讨论部分作为期刊论文的重要组成部分,主要用于强调和解释研究结果,被认为是最难写的部分之一(Swales,1990)。因此,分析学术论文讨论部分的介入资源分布情况及其长期以来的历时演变,对促进英语学术论文写作具有重要意义。鉴于此,本研究试图以应用语言学学科的期刊论文为例,运用系统功能语言学评价理论中的介入系统,分析讨论部分的写作修辞策略。本文是一项基于语料库的研究,通过定量与定性分析相结合的方法,探究了过去四十年来的90篇国际语言学期刊(Language Learning,Modern LanguageJournal,System)论文中讨论部分介入资源使用情况及分布状况,探究其历时演变规律,以期为学术论文讨论部分的写作提供借鉴。本研究自建了 3个小型语料库,从建刊最早、成立时间最长的Language Learning,Modern Language Journal和System这3份著名应用语言学学术期刊中,分别选取来自1977年、1997年、2017年三个年份的期刊论文各10篇,总计90篇学术论文,摘取其讨论部分进行介入资源分析。本文以这90篇学术论文的讨论部分为研究语料,从单声、多声、对话压缩和对话扩张对语料进行分析标注,通过UAM Corpus Tool软件得出定量数据。本研究纵向对比了 1977年、1997年和2017年讨论部分各介入资源的使用比率和分布状况,揭示四十年以来否定、反预期、认可、包容、承认、疏远等介入资源的历时演变方向。介入的本质即作者声音与语篇内各种声音沟通协商的过程,论文作者在写作过程中对介入资源的选择有着根本的决定权。研究结果显示,各类介入资源广泛存在于所选期刊论文的讨论部分之中,但分布频率存在显著差异。总体而言,研究者使用多声资源甚于单声资源,更倾向于使用对话扩张资源甚于对话压缩资源。在各类介入资源中,包容资源的使用频率最高。而从时间维度来看,讨论部分的单声资源从1997年到2017年有所上升,而多声资源中,对话压缩资源的使用频率从1977年到2017年整个四十年间都是呈下降趋势。单声与对话压缩资源可以帮助作者掌控绝对话语权,但两者呈现了出不同的变化趋势。这主要在于对话压缩资源中的否定资源使用频率的下降。与之相反,多声资源中的对话扩张资源则表现为上升趋势,可见繁荣的学术交流为学者打开了广阔的对话空间。本文通过三个自建语料库分析了语言学期刊论文讨论部分介入资源的分布特点,揭示出不同年代的研究者使用介入资源讨论和解释研究结果的历时变化。理论上,该研究通过对介入系统框架的实践运用,有助于对该理论更深入的理解。实践方面,本研究可以为写作领域的应用提供一定借鉴,帮助学术新手在论文写作过程中合理运用介入资源以提高学术写作水平。

关键词： 线性化   H(?)lder连续   正规形   参数依赖性  

摘要： 结构稳定性问题是微分动力系统的基本理论之一,在动力系统中占据重要地位.光滑线性化作为其特例,主要用来简化非线性系统并对长时间的渐近行为作定性分析.而参数依赖性是在光滑线性化的基础上研究系统对参数的依赖性,在讨论非线性系统的各种性质(如不变流形的光滑性、Lyapunov稳定性等)时有着重要作用.为研究非线性映射光滑线性化中有关参数依赖性的问题,在两类低维空间下,本文先证明非线性映射的光滑线性化,进而研究其参数依赖性.主要研究内容如下:在第二章中,我们讨论圆周C1扩张映射线性化和参数依赖性问题.更具体的说,在线性化中,为满足压缩映像原理中压缩性的条件,定义相关H(?)lder空间和范数,得到H(?)lder连续的变换.然后基于圆周映射提升的可逆性,证明系统对参数的H(?)lder连续依赖性.在第三章中,研究R上Cp非线性映射线性化和参数依赖性问题.首先,我们考虑非线性映射的正规形,然后利用压缩映像原理得到共轭方程的解.最后用数学归纳法验证不同拓扑下系统对参数的光滑依赖性,从而给出非线性映射线性化中拓扑与参数依赖性的关系.

摘要： 同学们在学校学习到的数学知识有可能在毕业之后就会遗忘,但是铭记在心中的数学精神、推理方法却永远不会忘,而且会受益无穷．初中阶段的数学分类讨论思想是核心思想,可以帮助同学们将遇到的数学问题进行分类,形成有条理的思维方式,建立正确的数学观．基于此,本文对运用数学分类讨论思想的原则与学习策略进行研究,以供同学们学习．

关键词： 分数阶导数   Green函数   Lyapunov不等式   Lyapunov-type不等式   特征值  

摘要： 随着分数阶微分方程在生物、化学、工程中的应用,各种不同定义的分数阶导数由此产生,相应的分数阶微分方程边值问题的Lyapunov不等式的研究成为热点。为了拓展分数阶微分方程边值问题的基本理论,本文研究了两类分数阶导数的微分方程边值问题,并得到其Lyapunov和Lyapunov-type不等式。第一类研究的是含CFC-分数阶导数且边界条件含有参数的分数阶微分方程边值问题的Lyapunov和Lyapunov-type不等式的存在性。Green函数的获得以及性质的讨论是关键,作为应用,讨论了特征值问题。最后,利用压缩映射原理研究了相应的非线性问题的唯一解的存在性,并举例说明。第二类研究的是含Hadamard分数阶导数且边界条件含有参数的分数阶微分方程边值问题的Lyapunov和Lyapunov-type不等式的存在性。Green函数的获得以及性质的讨论是关键,作为应用,讨论了特征值问题。最后,利用Guo-krasnoselskii不动点定理和Leggett-Williams不动点定理研究了相应的非线性问题的一解和三解的存在性,并举例说明。