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关键词： 知识建构   协作讨论   角色设计  

摘要： 专科院校的学生在概念性知识的建构和理解上往往显得力不从心,其思维发展水平相对较低,理论知识基础也较薄弱,缺乏批判、质疑和提问的精神,习惯于“被传授者”的角色定位.而角色承担是一种能够促进自我反思和社会认知的方法.研究表明,在小组中应用角色策略,能够有效组织协作过程并提升学习成效.基于知识建构理论和角色理论,结合协作讨论的性质及教学实际,选定提出新想法者、举例论证者、质疑者和总结者4种角色,设定具体的学习规则和讨论任务,并辅以角色脚本,开展基于知识建构理论的协作讨论教学实践.

关键词： 长春地质学院   成都理工大学   郑明   地质系   东北工学院   矿床学   华先生  

摘要： 郑明华教授是新中国培养的我国新一代著名矿床学家和地质教育家。他1951年考入东北工学院(东北大学前身)地质系,1955年毕业于长春地质学院地质与勘探系(现吉林大学地球科学院),同年师从前苏联第聂伯-彼得洛夫斯克矿业大学B.A.别列捷里也夫教授攻读矿床专业研究生,1957年毕业后分配至成都地质学院(成都理工大学前身)地勘系矿床教研室任教,直至退休。郑明华先生见证了新中国矿床学和地质教育事业的成长历程,也为此献出了自己的一生。

关键词： 高中   生物教材   教材栏目   比较研究   教学设计  

摘要： “思考·讨论”栏目是人教版高中生物教材的重要栏目,具有启发性、开放性和综合性的特点,在培养学生科学思维中发挥着重要作用。本文对19版新教材和03版旧教材中“思考·讨论”栏目数量、内容、类型和呈现方式进行了比较分析,并对该栏目如何在教学设计中应用进行了探讨。期望通过深入了解“思考·讨论”栏目的变化,帮助教师在教学中灵活应用,从而培养学生的创新探索能力,达到提高教学质量的目的。

关键词： 职业教育   数字化转型   数字素养   数字技能   数字安全   数字创新  

摘要： 为探索职业教育数字化转型中的数字素养培育模式对学生的影响及其优化路径,以道路与桥梁工程技术专业学生为例,采用问卷分析方法开展讨论。结果表明,大多数受访学生在各维度上都表现出较高的数字素养,数字素养培育模式在提升受访学生各维度数字能力上的总体效果较好。其中,受访学生中数字技能维度的均值较高,反映出学生对基本技能的掌握良好。数字安全、数字能力和数字创新维度的表现较为均衡,仍有进一步改进的空间。相关性分析结果显示,数字素养各维度间具有显著的相关性,存在着紧密的联系。权重分析显示,数字技能维度在整体数字素养中占据最高比重。聚类分析显示,在数字素养评价上受访学生明显分为两个类别,为个性化教育和支持策略提供了理论依据。综合分析结果显示,可以在教育内容设计上平衡基础与创新教育元素,加强跨学科和实践教育的整合,优化教学评估和反馈机制,为职业教育数字化转型中数字素养培育模式的优化和发展提供实质性支持。

关键词： 讨论式教学法   高中历史教学   高中历史课堂   思维活跃   历史教学模式   教学设计   有效应用   教学方法  

摘要： 讨论式教学法是以问题为引,讨论为主,并兼顾其他方式的综合性教学方法。讨论式教学法在实施的过程中既可以体现学生的主体地位,又能够发挥教师的主导作用。因此,针对当前的高中历史教学,教师要认识到使用讨论式教学法的重要性,并依据教学内容,结合学生实际情况进行教学设计,以确保讨论式教学法在高中历史课堂的有效应用。一、应用讨论式教学法的重要性对于思维活跃的高中生,传统的高中历史教学模式已经无法满足其发展的需求。因此,为了适应现代教育的发展,教师需要摒弃传统观念,敢于创新,将讨论式教学法应用到高中历史课堂。在高中历史课堂运用讨论式教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的思维能力。

关键词： 地震沉积学   90°相位转换   道积分   地震正演模拟   同相轴  

摘要： 地震沉积学理论及应用技术研究中90°相位转换技术是地震沉积学研究的核心技术之一,但在实际研究与应用中,该技术并未取得如期的成果。在地震勘探原理中,地震反射同相轴代表着具有波阻抗差的地层界面。90°相位转换拟通过相移的方式,将代表着地层界面的地震反射同相轴赋于岩性地层的意义。由于地下地层的复杂多变,多种岩性频繁薄互层。利用薄互层地质模型的地震正演模拟结果,证实地震反射同相轴并不能与地层界面一一对应,因此,地震剖面中的同相轴是多套薄互层组合效应。受地震资料分辨力的限制,90°相位转换后的地震资料既不能将原始地震资料由界面型地震剖面转换成岩性地层剖面,也缺乏明确的地质含义,其在地震构造解释和地震岩性解释中的应用能力均很有限,所以很难称其为地震沉积学的应用技术。因此,将90°相位转换技术作为地震沉积学的核心技术并不合适,该技术无法提高地震资料分辨能力,也不能精确地将地震剖面转化成岩性剖面。

关键词： 范德蒙德行列式   逆矩阵   能量刻度   效率刻度  

摘要： 为了提升能谱分析软件的运算效率,同时确保在有限的硬件资源下实现算法的高效执行,将范德蒙德行列式和逆矩阵等线性代数理论应用于能量刻度、能量分辨率刻度和效率刻度等算法中。通过对算法进行深入且详尽的分析,验证了这些数学工具的应用显著提高了算法的执行效率,减少了能谱分析软件运行时对内存的占用。

关键词： 科技论文   理论概括   问题与展望  

摘要： 讨论虽然不是文章最重要的部分,但却是最难写的部分,许多作者会感到无从下笔。概括讲,讨论的内容为:(1)本研究的原理和概念,所用材料和方法的优缺点。(2)对所得结果的分析与评价,从结果引出的推理和结论,尚待解决的问题与展望。(3)对本研究的结果进行理论概括,提出新观点,新假设。(4)对各种不同的观点和学说进行比较和评价,提出今后探索的方向。(5)一定要紧扣本研究的结果,突出新发现和新观点。(6)避免不必要地重复前面部分已论述过和过去文献已报道过的内容,不要重复已在引言和结果中已详述过的数据或其他资料。

关键词： 存在性问题   等腰三角形   平面直角坐标系   分类讨论思想   几何特点   点的坐标  

摘要： 解决等腰三角形存在性问题时,同学们要抓住图形固有的几何特点,结合实际情况,运用分类讨论思想(讨论两腰的归属),进行分析处理.对下面这道以平面直角坐标系为依托的等腰三角形存在性问题,同学们就可以根据动点的坐标运用分类讨论思想求解。

关键词： 药品上市许可持有人   药物警戒   药品不良反应   风险管理  

摘要： 目的:了解贵州省药品上市许可持有人(MAH)药物警戒工作现状,为MAH开展药物警戒工作提供参考意见。方法:对贵州省内30家MAH的机构人员与资源,质量管理,文件、记录与数据管理,监测与报告,风险识别与评估,风险控制情况等药物警戒工作情况进行统计分析。结果:30家MAH基本建立了药物警戒体系,但存在药物警戒相关培训不到位、制度和程序文件内容不完善、主动收集药品不良反应能力不够、风险管理能力不足等问题。结论:MAH应持续加强药物警戒相关培训、完善制度和程序文件、强化自主收集报告意识、提升风险管理能力,还建议监管部门进一步加强药物警戒检查的组织与实施。