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关键词： 口腔医学   PBL教学法   病例讨论   微信平台   实习生   基础理论   实践技能  

摘要： 目的探究基于微信平台病例讨论的以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学法在口腔教学中的应用效果。方法选取佳木斯大学口腔医学院60名本科实习生作为研究对象,入院实习时间均为2021年6月—2022年3月,共10个月,学历均为本科口腔医学生,采用单盲法将其分为对照组和观察组,30名/组,对照组接受传统教学法,观察组接受基于微信平台病理讨论的PBL教学法教学、对比两组实习生的考试成绩、学习效果、临床思维能力评估量表评分。结果实习后,观察组实习生基础理论评分、实践技能评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习生学习效果各项评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床思维能力评估量表的批判性思维能力、系统思维能力、循证思维能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔医学实习生实施基于微信平台病例讨论的PBL教学法,可以提高实习生的学校成绩和学习效果,培养学生良好的思维能力。

关键词： 粗糙集   近似集   单位矩阵   局部关系矩阵   矩阵运算  

摘要： 在粗糙集理论中,上、下近似集的计算是核心问题。矩阵能提供一种高效的方法来计算粗糙集模型中概念的上、下近似集,但是在目前的矩阵方法中,论域中每个对象都要与论域中全部对象进行运算,从而导致较大的时间代价。为提高使用矩阵计算近似集时的效率,提出一种快速计算上、下近似集的矩阵方法。对于一个给定的概念,基于概念的外延和概念补集的外延构建一个局部关系矩阵,对局部关系矩阵和单位矩阵进行矩阵运算得到正域和边界域布尔矩阵,对局部关系矩阵的转置和单位矩阵进行矩阵运算得到负域和边界域布尔矩阵。在该矩阵方法中,只需要根据局部关系矩阵就可以计算近似集,即论域中每个对象不必和论域中全部对象进行运算就可以被划分到相应的区域,使得算法的运算次数相比传统矩阵算法大幅减少,从而降低时间成本。在8个公开数据集上的实验结果表明,与4种传统的矩阵算法相比,该矩阵算法的运行速度至少提升70%,可以有效提高近似集计算效率。

关键词： 细节管理干预   消毒供应室   护理管理   器械处理状况   影响探究与讨论  

摘要： 细节管理干预对消毒供应室护理管理质量及器械处理状况的影响探究与讨论。方法 本次研究将参与消毒供应室质量管理指导的46例医务人员分层、随机分为两组,对照组接受常规管理,观察组细节管理,对比管理结果。结果 较对照组,观察组医务人员的工作良优率更高且出现的操作失误率更低,结合临床器械处理结果来看,观察组经过培训后的器械处理指标评价更好且医务人员的能力素质提升更显著,指标对比(p<0.05),有统计学意义。结论 细节管理方式可提升消毒供应室的临床护理效果,患者的器械处理效果较好,患者的临床护理管理结果十分理想,值得推广。

关键词： 罗马帝国   情感转向   卡尔·波兰尼   必要前提   物质条件  

摘要： 我喜欢卡尔·波兰尼的一个论断,“直到现代开始之前,西欧和中欧主要地区的农业生产手段并没有实质上的改变。实际上,在这些地区,文明的进步主要是政治上、智识上和精神上的;在物质条件方面,公元1100年的欧洲很难赶得上一千年前罗马帝国时代的世界。即使在此之后,变化也主要是发生在治国术、文学和艺术方面,特别是在这些领域的宗教和学术方面而不是产业技术方面人的天赋特征在所有时代和所有地方表现出非常强的稳定性;而人类社会得以维系生存的必要前提条件也显示出同样的稳定性。”

关键词： 人工智能技术   设备故障诊断   诊断模型   特征向量  

摘要： 为提升设备故障诊断效果,本文以电力设备为例,设计一种基于人工智能技术的设备故障诊断方法。采用信号采集装置对设备的运行信号进行采集,并对信号数据进行离散化以及滤波处理,提取出信号数据中的故障特征向量,采用ART神经网络学习算法构建故障诊断模型。实验分析结果证明,设计方法的设备故障诊断准确率均值在85%以上。且本文方法的准确率数值不会随着故障类型的更改出现较大的波动,准确率变化较为稳定。

关键词： 温度计   热胀冷缩   热平衡  

摘要： 初中物理学科实验性较强.为了落实新课标精神,培养物理学科核心素养,提升学习物理的能力,需要注重实验教学,掌握实验操作的方法,培养学生动手和动脑的能力.

关键词： 忆阻器   电路设计   可编程   行列式   卫星定位  

摘要： 矩阵行列式的求解在工程应用中具有重要的意义并得到了广泛的应用,如何高效快速地求解矩阵行列式成为物联网大数据时代的迫切需求.为此,本文提出了一种基于忆阻器的可编程模拟电路,可一步完成任意阶行列式的计算.首先,本工作给出了二阶行列式和三阶行列式的计算电路.在此基础上,通过组合电路的方式得到任意阶数行列式求解电路.同时,该电路还可以通过调节忆阻器的电导和输入电压源来实现可编程的功能. PSPICE的仿真结果表明,该电路的精度在99.4%以上,运行时间比MATLAB仿真快3个数量级,即便在10.0%的误差干扰的情况下,其精度仍能超过93%.相比于数字处理器,该电路在面积开销与功耗上具有显著优势.最后,该电路可通过各个卫星的余弦参数来计算多卫星构成的空间矩阵行列式以辅助定位卫星组合的选择,其计算结果的平均精度可达99.7%.

关键词： 《马克思主义基本原理》   讨论式教学   方法   研究  

摘要： 《马克思主义基本原理》是大学生必修的一门重要课程,它是培养大学生社会主义核心价值观的重要途径。传统的教学方法在知识传授方面有一定的优势,但在提高学生思维能力、激发学生兴趣等方面却存在不足。讨论式教学方法是一种可以解决传统教学不足的有效教学方法。本文旨在研究在《马克思主义基本原理》课程中引入讨论式教学方法的效果,以期为教学实践提供一些有益的启示。