关键词:
语言发育迟缓
发育特征
影响因素
年龄段
儿童
摘要:
探讨语言发育迟缓(DLD)儿童的发育特征及其影响因素。方法 选择我院收治的DLD儿童150例作为观察组,同期接诊的非DLD正常儿童150例作为对照组,两组家属愿意配合研究,予以单因素、多因素分析,并对观察组不同年龄段智能发育检测结果进行比较。结果 观察组不同年龄段儿童在智能发育检测各项上比较,差异有统计学意义(P<0.05);单因素分析显示,两组性别、母亲孕周、每天电子产品应用时间、每天户外运动时间、感觉统合评估水平上有显著差异(P<0.05),而母亲分娩方式与出生体重对比,无显著差异(P>0.05);多因素分析显示,DLD儿童主要与性别(男)、母亲孕周(早产)、每天电子产品应用时间(>2h)、感觉统合评估水平(重度失调)有关(P<0.05)。结论 DLD儿童检出年龄越大,则其智能发育障碍就越严重,为此需尽早发现、诊断与处理,才能减轻DLD儿童的智能发育障碍;同时,性别(男)、母亲孕周(早产)、每天电子产品应用时间(>2h)、感觉统合评估水平(重度失调)可能是儿童DLD发生的影响因素,针对这些影响因素情况的儿童建议开展DLD筛查,尽早发现与针对性治疗,可促进患儿更好地康复,同时也要加强家属的健康教育,提升家属的重视程度。