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摘要： 李建周:此次是“诗歌联合课堂·评刊会”第四期,我们选取2024年改版后的《诗刊》进行讨论。主题发言环节,李怡、蒋登科、刘波、何同彬、冯强五位专家学者,分别从新诗发展历程和当下诗歌生态的不同角度讨论了刊物的改版,提出了很多富有启发性的观点。接下来我们将聚焦已经出版的三期刊物,讨论具体的诗歌栏目和作品。首先请《诗刊》副主编霍俊明谈谈改版的主要情况。

摘要： 近年来,国际局势动荡不安,世界百年未有之大变局加速演进,为应对时代大变局,以适应不断变化的战争环境和新型威胁,我国“十四五”规划中明确提出“加速武器装备升级换代”,并在《国防科技发展报告》中提出高端国防装备的轻量化需求。航空航天军事国防等领域现代装备在极端环境下的适应性和机动性是国防安全的核心保障,具有重要战略意义。提高主承载结构的轻量化水平与功能性,是推动现代装备升级换代的关键环节。现代高端装备所面临的严酷多场耦合极端环境,不仅要求其承力结构质轻、体小(即轻巧),还要求其具备减振降噪、抗弹防爆、冲击吸能、散热/隔热、电磁波吸收等多种附加功能,但传统的装备设计思路往:往将其承力结构与功能分离。例如,在承力结构上添加额外的减振器、隔热层、吸能器、披挂装甲等,这不仅造成重量和体积的冗余,也限制了装备性能的进一步提升。

关键词： 赛博地方   地方   无地方   修复型怀旧  

摘要： 网络可能带来“灰色”的地方记忆，也可能制造出赛博地方。本文以上海杨浦区美丽乡愁文化促进中心和联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心(上海)联合发起的青年遗产志愿者行动计划“涟漪行动”为个案，通过离乡大学生利用假期对家乡展开的主动的修复型怀旧实践，从地方的三要素入手，分析组织方和参与者在线上线下实践中对赛博地方的制造。新冠病毒大流行期间在游戏化场景中搭建虚拟空间，交流互动，形成数字展览，即是一个塑造数字地方感的过程，伴随着地方与无地方的持续角力。其中的地方感的多寡、地方意义的所指，在场景的景观塑造、虚实混融交往和虚拟实践之时及之后并不相同。虚拟空间有可能成为赛博地方，但未必能一直保持赛博地方的状态。虚拟空间的具象化，有益于赛博地方的可见性，却不会改变其所仰赖的现实基础。

关键词： 分类讨论   核心素养   追本溯源  

摘要： 本文从集合中的一个典型的含参不等式的问题出发，通过一系列的变式，探讨这类问题的解法，引领学生探索问题本源，分析产生分类讨论的原因，提升逻辑推理与分析的核心素养.

关键词： 初中数学   解题策略   分类讨论  

摘要： 分类讨论是一种重要的数学思想，柯西是数学分析的奠基人之一，他在处理一些复杂的问题时，也经常采用分类讨论的方法。他曾说过：“在处理问题时，我们必须先对可能的情况进行分类。”

摘要： 在解题时，我们经常会遇到一类证明“平方和型”的不等式问题：若f （x）=0的两根为x1、x2，证明x1～2+x2～2≥（≤）m.相比较极值点偏移问题，这类问题更加复杂.解答这类问题的主要方法是构造函数法.运用构造函数法证明“平方和型”不等式的步骤为：

关键词： 医院运营   财务激励与约束机制   存在问题   应用对策  

摘要： 激励约束机制以及监督机制都属于约束机制，也是医院运行中重要的管理手段。监督机制对医院运营层来说属于被动约束，而激励机制属于积极的约束。良好的激励以及约束机制有利于促进医院自身目标和医院目标的融合，以此来调动运营者的行为。构建完善的激励约束机制是保证财务治理效果的基础，实现市场、医院权利制衡与业绩评估运营人员约束和激励约束机制的运行，那么运营者的道德、逆向选择等才能得到有效的控制。目前实施的财务激励约束机制不会对医院运营人员发挥良好的激励效果，说明财务激励约束机制存在很多的问题，因此要从医院运营中的财务激励约束机制中的特殊分析进行分析，分析机制无法得到落实的原因，制定合理的管理对策。

关键词： 受众话语   戏腔音乐   知乎  

摘要： 戏腔音乐,作为流行音乐中的一个独特类型,深植于中国传统文化的土壤之中。历经三十余载的演进,戏腔音乐逐渐步入了成熟的发展阶段。其兴起不仅让大众更加亲近和了解中国优秀的传统戏曲文化,同时也引发了广泛的讨论。为了深入探究戏腔音乐是否能够成为戏曲传承的有效载体,进而在文化传承中发挥积极作用,本文选择以知乎平台上关于戏腔音乐话题的用户讨论为研究对象,旨在揭示用户对于戏腔音乐所持的态度,从而为戏腔音乐的发展与文化传承提供理论参考。本研究综合采用了话语分析、深度访谈以及语料库研究等方法。在费尔克拉夫三维话语分析的框架下,结合传播学及音乐话语的相关理论,对戏腔音乐受众的话语进行了系统的分析。研究以三个向度展开,第一个向度是对戏腔音乐受众话语的文本呈现展开分析,发现词汇运用呈现出明显的主观特征,文本词汇通过偏向化命名、过度词汇化等方式将说服意图外化;句法层面则通过修辞手段使说服意图合理化。第二个向度则从话语实践层面展开,以互文性视角切入,探究不同的话语主体如何参与文本的意义生产。研究发现,知乎用户在互动中运用戏仿、拼贴与同构等手段,形成了一种独具风格化的社群话语。当商业、技术以及官方话语加入,则在不同程度上影响了戏腔音乐受众对自身情境的感知、生产和传播戏腔音乐的话语表达,构建了多元的话语格局。第三个向度是社会实践层面的分析,从社会语境与话语的双向建构角度出发,发现传统文化保护与市场即时性追求、审美能力以及算法情感支配等因素共同影响戏腔音乐受众话语表达。在官方、歌词文学及民族情感交织下,受众话语反向塑造戏腔音乐,平衡力量,以期有效地推动作为传统文化传承之载体的戏腔音乐的进步。笔者通过上述三个层面的分析,力求为戏腔音乐的发展提供理论支持,同时也为传统文化的传承与创新提供新的视角和思考。

关键词： 分类讨论   二次函数   初中数学  

摘要： 分类讨论思想在数学解题中占据着重要位置,特别是在二次函数问题的求解过程中,其应用显得尤为关键.本文通过具体实例演示分类讨论在解决二次函数问题时的步骤和方法,展示这一思想帮助学生系统理解二次函数概念、提高解题效率和能力的过程,阐明分类讨论思想在数学教学中的重要作用.