课程文献中心 更多>>

摘要： 显微成像技术从第一台复式光学显微镜诞生以来就已成为人类探索复杂微观世界的重要手段，是一个拥有悠久历史而又充满无限活力的研究方向。经过四个多世纪的长期发展，已先后发明了一系列具有不同光学对比度机制的常规光学显微镜（如明场显微镜、暗视显微镜、偏光显微镜、相衬显微镜、微分干涉相衬显微镜、荧光显微镜等）；具有层析功能的显微镜（如激光扫描共聚焦显微镜、光学相干层析显微镜、光片照明荧光显微镜、衍射层析显微镜等）；利用非线性光学效应的显微镜（如双光子显微镜、二次谐波显微镜、拉曼散射显微镜等）；突破理论衍射极限的超分辨显微镜（如单分子定位显微镜、受激辐射损耗显微镜、结构光照明显微镜、近场显微镜等）。

摘要： 2024年是中华人民共和国成立75周年，我国的现代化产业体系建设取得重要进展，目前正处在加快强国建设、实现民族复兴的重要时刻。1954年，华东纺织工学院(现东华大学)的钱宝钧和方柏容两位先生申请创办了我国首个化学纤维学科专业，并于当年招收本科生；1959年开启研究生教育；1981年开启博士生教育。1986年本学科首次入选国家重点学科；

摘要： 2021年3月1日，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》专门对袭警罪做出规定。袭警罪入刑以来，学术上和司法实践中，对袭警罪法律适用均存在诸多争议问题，如袭警罪的行为对象是否包括辅警，袭警罪中的“暴力袭击”行为如何认定，罪与非罪的界限如何界定等。本文以2021年3月1日至2023年2月28日期间广东省广州市公安机关办理的以涉嫌袭警罪向检察机关提请批准逮捕的案件为样本（以下简称样本案件），展开分析和讨论，期以从实务视角厘清争议，为规范适用袭警罪提供参考意见，为减少袭警案（事）件发生提出工作对策。

摘要： 《论语》曰，“工欲善其事，必先利其器”，本意是指工匠要想做好工，必须先把器具打磨锋利；引申为不管做什么事情，都要做好充分的准备工作。钓鱼也不例外，钓鱼人要想钓好鱼，就必须准备好心怡的、得心应手钓具，这样不单是看着心情爽快，更是钓好鱼的制胜法宝。现实中确实有不少钓友在选择钓具尤其是大件中显得很迷茫，把握不准，尤其是新钓友。本专题就如何选好钓具，谈谈老钓手的一些看法，以期对经验不多的钓友尤其是新钓友能有所帮助。

关键词： 不动点   均衡问题   变分不等式   分裂可行性问题   强收敛性  

摘要： 本文基于非线性映射理论,对不动点问题、均衡问题、分裂可行性问题与变分不等式问题进行深入研究,设计一些新的迭代方法用以求解不动点问题与均衡问题的公共元、不动点问题与变分不等式问题的公共元以及不动点问题与分裂可行性问题的公共元,并证明了相应的强收敛定理. 首先在Hilbert空间中设计了一种新的广义隐式双中点法则的迭代算法,用以逼近一个平衡问题的解集与非扩张映射的不动点集的公共元,并在适当的参数条件下应用所设计的迭代算法证明了非扩张映射的不动点集与均衡问题解集的公共元的强收敛定理. 其次在Hilbert空间中提出了一种新的Tseng外梯度算法,该算法引入惯性技术和自适应规则,结合粘性方法,借助投影算子技巧证明了拟非扩张映射的不动点集与伪单调变分不等式解集的公共元的强收敛定理,最后在数值实验中通过与其它算法的收敛速度进行对比,得出所设计的算法收敛速度更快,从而验证了所提出算法的有效性和优越性. 最后在p-一致凸一致光滑的Banach空间中,将一个Bregman相对非扩张映射的不动点集推广到有限个Bregman相对非扩张映射公共不动点集的迭代算法,构造了一种Bregman相对非扩张映射有限族的惯性自适应循环迭代算法,借助对偶映射的定义和性质等证明了Bregman相对非扩张映射有限族的公共不动点集与分裂可行性问题解集的公共元的强收敛定理,最后为了检验所提出算法的有效性给出了具体的数值例子.

摘要： 分类讨论思想是指在问题解决过程中,将可能情况进行分类讨论,针对各种情况进行分析和推理的思维方法.它通过将问题分解为若干个互相独立的情况,对每种情况进行独立的分析和推理,从而得到整体问题的解答.在解决与圆相关的问题时,同学们常常需要用到分类讨论思想.这是因为圆的性质较为复杂,涉及的情况较多,所以通过分类讨论可以将问题简化、明确,便于分析和求解.

关键词： 议题式教学模式   思想政治   课堂讨论   中职教育   控制策略  

摘要： 在议题式教学模式下，中职思想政治课堂讨论的控制策略研究揭示了深层次的教学变革需求。此模式强调以学生为中心，促进学生主动学习，以及批判性思维能力的发展。教育理论的进步，尤其是建构主义和人本主义理论的应用，为研究提供了理论支撑，强调知识构建的社会性及学习过程的个体差异性。同时，这种模式对学生的自主性、合作性，以及批判性思维能力也提出了更高的要求，注重促进学生能力的全面发展，为培养具有创新实践能力的人才奠定基础。本文旨在研究议题式教学模式下中职思政课讨论控制策略，期望为中职教育提供有益思考。

摘要： 近年来,随着学术界与工业界在机器学习和人工智能领域投入越来越多的关注,相关技术获得飞速发展,机器学习已经被应用到社会生活的方方面面,并产生巨大社会价值.在“生成式人工智能”“元宇宙”等科技概念越来越受欢迎的今天,机器学习面临的数据量不断增长、模型规模逐步扩大,因而对计算能力的需求也在持续增长,导致了机器学习系统能耗的上涨.我国于2020年提出“双碳”目标,逐步引导绿色技术创新,实现经济增长和生态平衡的综合效益.面向“双碳”目标,如何高效使用数据和优化计算资源变得尤为关键.

关键词： 岩石力学   教研一体   互动式学习   工程实践  

摘要： 《岩石力学》已逐渐成为岩土工程、石油工程等工科专业不可或缺的专业理论基础课程。新时代背景下，岩石力学的研究对象的特性决定了其研究内容具有复杂性，《岩石力学》课程教学及课程建设存在新的挑战。为此，本文提出了教研一体的思路，密切关注学科最新发展动态，不断调整教学大纲，补充更新教学内容。在传授知识的同时，应做到互动式学习，提高学生课堂参与度，激发学生的学习兴趣和创新思维。重视理论基础的教学的同时，引入典型工程实例，采用生成式人工智能、图像、视频、仿真模拟等多种形式展开探讨式教学。另外应注重培养学生的实践能力，改革教学方法与考核办法，将岩石力学理论与工程实践相结合，使学生具备理论分析和工程实践的能力。