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关键词： 学科核心素养   一线教师   高中历史教材   中外历史   教学设计   教学中的运用   五四运动   利用教材  

摘要： 统编高中历史教材自施行以来,突出核心素养的培养,集结了众多专家、学者编成的统编高中历史教材是一座可待挖掘的宝库,特别是教材中的功能性栏目,运用恰当,对提升学科核心素养,对一线教师的教学设计和授课都颇有益处。下面就以“五四运动与中国共产党的诞生”一课为例,紧扣课标,结合自己在教学中的运用情况谈谈几点感受。《中外历史纲要(上)》第21课“五四运动与中国共产党的诞生”一课内容颇多,这时我们可以充分利用教材功能性栏目,设置问题链.

关键词： 传统诗学   回归传统   摒弃传统   关系实质   陈独秀   新诗   新文化运动   热点话题  

摘要： 新诗与传统诗学的关系一直是众说纷绘却莫衷一是的热点话题。长期以来,新诗与传统诗学的关系被阐释为继承与被继承的线性延续关系,或如“五四”时期陈独秀、胡适等新文化运动先驱高声呐喊摒弃传统、与传统决裂,或如当下诸多学者呼吁继承传统、回归传统。

关键词： 刘海粟   学习书法   书法创作   大胆创新   书法语言   康有为   笔触   挥洒  

摘要： 刘海粟的画不是画出来的,是真正写出来的;他的书法创作则是在传统基础上,有着昂扬的生命特色的一种创作。刘海粟年轻时跟康有为学习书法有很长时间,康有为去世之后,他决心要摆脱康体书法的影响,大胆创新,从古代传统中寻找自己独特的书法语言。他的大字书法,笔触都很大胆,肆意挥洒.

关键词： 重大主题报道   井冈山革命根据地   优化创新   融媒时代   寻亲   井冈山市   胜利会师   井冈山报  

摘要： 在纪念井冈山革命根据地创建95周年、纪念井冈山胜利会师95周年之际,光明日报社调研组于2022年7月来到井冈山市神山村采访,推出大型报道《神山村三日》,报道中提及的七位红军无名烈士魂依神山村的故事引发社会高度关注。为回应社会关切,光明日报社联合井冈山报社、井冈山市委市政府共同发起“为烈士寻亲”活动。2023年8月5日,首位确认身份的湖南省茶陵县红军烈士黄渭波的后人来到神山村认亲。

关键词： 遵义会议   独立自主   原因  

摘要： 遵义会议独立自主精神之所以形成,主要原因有三:一是共产国际及其“左”倾教条主义者的错误指挥给中国革命造成的惨重损失教育了全党全军,这是遵义会议独立自主精神确立的群众基础;二是长征途中,中共临时中央与共产国际电讯联系的中断,为中国共产党在遵义会议上摆脱对共产国际的依赖,独立自主地解决中国革命问题,形成独立自主精神,提供了千载难逢的客观条件;三是以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在中国革命的斗争实践中,初步形成了解放思想、不盲目迷信权威、依靠了解中国国情的中国人自己进行革命的独立自主思想,这为遵义会议独立自主精神的形成起了决定性作用。

关键词： 康有为   廖平   今古学   《教学通义》   《新学伪经考》  

摘要： 康有为对“今古学”理论的理解与应用并非一成不变,而是随着其思想关怀的转变而产生了极为不同的内涵。写作《教学通义》时期的康有为并未转向今文学派,他虽说接受了廖平“一变”时期的“今古学”观念,但因其将“今古学”视作两种礼制体系,故仅将“今古学”作为可以参考的历史材料。至“二变”时期,廖平宣扬今文学的改制大义,方才令康有为在《新学伪经考》中将“今古学”提升为至关重要的学术问题。但廖平旨在存真,康有为旨在去伪;廖平意求孔子所改具体制度,康有为意求经典背后的改制精神,实截然对立。至于后期,康有为更将“今古学”理解为极为泛化的思想正统性问题,虽借“今文学”之名,实已不切实关注任何具体的今文经文本。

关键词： 袁世凯   祀孔典礼   大一统   政治象征   礼仪制度  

摘要： 以往学界讨论袁世凯祀孔多从其个人称帝与信仰危机的角度出发,若从“大一统”的视角进行观察,可呈现其新的历史面相。袁氏当国伊始,在争议声中将北京孔庙祀孔典礼纳入国家礼制,使之成为新“大一统”体制的重要一环。1914年9月28日,袁氏亲临孔庙,行礼如仪,场景肃然有序。袁氏祀孔虽有维系传统礼俗之名,但重在彰显其独掌国家治理大权的正统性、权威性与“治教合一”方略。由于袁氏在祀孔问题上始终回避民主共和理念,因而受到宗教界、国民党与新知识人的质疑与批判。其祀孔典礼虽连年举行,但终究无助于政治文明的进步。如何建设过渡时代的“大一统”体制,成为需要解决的国家治理制度问题。

关键词： 南京大屠杀   侵华日军   网民热议   新华社  

摘要： 1937年12月13日,侵华日军攻陷南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。近年来,新的史料证据不断涌现,有力驳斥了日本右翼分子的狡辩。2023年12月9日,新华社官微发表微博介绍一批南京大屠杀新增证据,引发媒体及网民热议,以下是评论选摘。

关键词： 孙中山   国族思想   民族主义   殖民主义  

摘要： 民族主义是孙中山“三民主义”的重要内容,缘起于反清革命,早期曾受到19世纪欧美流行的“种族主义”影响。随着中山先生中国革命实践的深化,他对民族主义的内容不断修正,最终扬弃了西方殖民主义和社会达尔文主义因素,将其升华为用以统合中华民族全体同胞的国族思想来建设现代中国。因开展反清革命宣传时曾借用欧美的话语、观念和理论,中山先生的国族思想至今仍被一些学者批评为“带有浓厚的种族主义色彩”。近年来,随着中国发展壮大,一些别有用心者更将其刻意曲解,企图通过抨击孙中山的民族主义和国族观念来解构“中华民族”和中国革命,进而“把中国去中心化”。因此,有必要依据新老史料正本清源,研讨孙中山反清革命时借用欧美理论和话语的动机与方式,以及他在后来的反殖民主义和反帝国主义斗争中通过建构“三民主义”国族思想对西方民族主义和种族主义形成的批判与升华。

关键词： 毛泽东   七七事变   历史主动   《论持久战》  

摘要： 一百多年来,中国共产党始终把握历史主动,沿着正确方向前行。毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心,是党把握历史主动的典型代表之一。七七事变前后,在中华民族生死存亡的历史关头,毛泽东通过抓住社会主要矛盾的转化、总结历史经验、推进理论创新、准确预判时代大势等路径,对抗日战争的发展做出准确预判,凝聚了党心民心,从而带领全党把握了历史主动,为赢得抗日战争以及夺取新民主主义革命的胜利打下了基础。