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关键词： 白话文   文言文   黄侃   行政院   胡适   讲课   文史   新文化运动  

摘要： 胡适与黄侃“斗法”。在新文化运动中,学者们对文言文好还是白话文好一直争论不休。有一次,黄侃在讲课中赞美文言文的高明,说:“如胡适的太太死了,他的家人电报必云你的太太死了!赶快回来啊!长达11字。而用文言仅需‘妻丧速归'4字即可,仅电报费就可省三分之二。”胡适大讲白话文的好处:“前几天,行政院有位朋友给我发信,邀我去做行政院秘书,我不愿,便发电报拒绝了。复电便是用白话文写的。同学如有兴趣,可代我用文言文拟一则电文,看看是白话文省钱,还是文言文省钱。”

关键词： 历史课堂   情境教学   国共合作   义务教育历史课程标准   探索情境   激发学生的学习兴趣   沉浸式学习   教学重点和难点  

摘要： 《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,历史是过去的事情,为了促进学生了解、感受、体会历史的真实境况和当时人们面临的实际问题,需要拉进学生与历史之间的距离。教师恰当使用情境教学,不仅能激发学生的学习兴趣,更能突破教学重点和难点,使学生进入沉浸式学习当中。

关键词： 元、明时期   宁夏   水利技术  

摘要： 宁夏引黄灌区历史悠久,灌溉已达上千年。自秦汉至唐代,银川平原渐次修成河东七级(秦家)、汉伯以及河西汉延、唐来四大干渠,西夏时期,河西又增修李王渠。蒙元以前,渠道水闸多用木料,间及石料,其余皆以土坝砌成。唐及西夏时运用树枝成捆筑成渠坝,覆以沙土,坝侧广植杨柳,利用根系再次巩固坝基,但传统技术无法解决宁夏水利发展形成的一系列问题。据史料记载,蒙古西征后,中亚水利技术逐渐东传。经元代和明前期,不断融入宁夏本土,至明后期完成“易木为石”材料更新和增“暗洞、飞槽、底石”技术革新。纵观这一过程,可谓传统引黄灌溉水利与西来技术融合之典型,推动宁夏水利技术新进步。

关键词： 中共江西省委   中共党史研究   党史工作   华南师范大学   长征精神   红军长征   传承弘扬   献身精神  

摘要： 1934年10月,为应对第五次反“围剿”的失败与保存革命有生力量,中共中央率领红军实行战略转移,开始了万里长征。红军长征是20世纪最具有世界意义的重要事件之一,是充满理想和献身精神、用意志和勇气谱写的人类史诗,改写了中国共产党和红军的命运,对中国革命的进程和走向产生了深远的影响。作为中共党史研究的重要对象,长征受到学界的持续关注,在研究的深度和广度上均取得重要进展,推出了一些新结论,澄清了一些争议,也出现了一些新的疑点。2024年是中央红军长征出发90周年,在这一特殊时间节点对红军长征尤其是长征出发相关疑难问题进行研究探索,明晰长征决策相关重要史实,总结长征的伟大意义和历史启示,对于进一步深化长征历史研究、传承弘扬伟大长征精神、走好新时代长征路具有重要意义。鉴于此,我刊特邀中共江西省委党史研究室研究员何友良、华南师范大学历史文化学院教授蒋建农、中共赣州市委党史工作办公室原副主任凌步机,分别就长征决策的形成与释疑、红军长征前准备工作及启示、毛泽东出击赣闽浙皖地区方略与长征决策等问题展开讨论,以飨读者。

关键词： 康有为   程大璋   蔡守   谈月色   题月色龛诗卷  

摘要： 佛山市南海区博物馆馆藏康有为行草《题月色龛诗卷》是康氏晚年的“七绝”书法作品,既未被现有的《康有为集》《康有为全集》收录,也未被书法研究者留意和提及。文章通过对比和分析康有为的书风、署款、印章,解析诗中的用典,追溯康有为与其弟子程大璋的交往过程,推断此作是康有为在1922年书写的戏谑蔡守与谈月色成婚的游戏诗,程大璋是引发康有为书写此作的关键人物。由于事涉游戏,康有为从未打算将此作赠给他人。《题月色龛诗卷》透露出康有为诙谐幽默的一面,与他在日常生活中自我呈现的一面不同,让我们看到了更加生动立体的康有为形象。

关键词： 人工智能技术   深度融合   人类价值观   四项基本原则   科技引领   经济社会发展   强基固本  

摘要： “十五五”时期,要以加强人工智能技术前沿创新为引领,以推动人工智能与经济社会多元深度融合为主线,坚持与人类价值观对齐、突出科技引领作用、打造开放协同生态、统筹好发展与安全四项基本原则,实施强基固本、应用赋能、开放融通、科技向善等发展策略。

关键词： 历史课本   五年级   黄埔军校   林振雄   孙中山   辛亥革命  

摘要： 我家中柜上放着一个人的相片,那时的我还小,不知道那个人是谁。后来我就问爸爸,那是什么人?爸爸说:“那是你曾祖父,是我的爷爷。”后来,当我长大以后,知道了我的曾祖父叫林振雄,他曾在日本留过学,后来成为很厉害的将军。上五年级的时候,历史课本上学习了孙中山先生领导的辛亥革命。听爸爸说,曾祖父认识孙中山,他们还是好朋友,曾祖父还在黄埔军校当老师,教出很多出色的学生。

关键词： 数字人文   新文化运动时期   五四运动   情感分析  

摘要： 文章从数字人文视角出发,以《新青年》杂志为例,分析了新文化运动时期知识分子的情感演化历程及外部动因,为研究特定历史时期思想政治文化格局的演变提供研究思路与案例支持。基于已有的分类框架,本研究将《新青年》杂志1915—1922年所刊发的文章划分为“政治文化”“哲学思潮”“社会教育”“语言文学”共4个类目,对每个类目的文章内容进行统计和分析,获取了文章作者、发文时间、主题词、涉及人物等基本数据以及文章的情感极性和强度。然后分别对每个类目所涉人物进行聚类,并从群体(类目总体情感演化)和个体(代表性人物的跨类目比较)两个角度分析了五四运动前后人物情感演化过程及特征。最后,结合文章主题和具体历史事件探讨了人物情感演化的外部动因,从而对该历史时期的人文风貌及社会变迁进行客观呈现。

关键词： 不抵抗政策   攘外必先安内   一二·九运动   西安事变   国共合作   政治氛围   全面抗战   民主运动  

摘要： 一、抗日战争后期的形势和民主运动的兴起九三学社的创建同抗日战争后期国内的政治形势密切相关。1931年九一八事变后,日本吞并中国东北,亡国惨祸迫在眉睫。蒋介石“攘外必先安内,统一方能御侮”的不抵抗政策,极大地伤害了广大民主人士和国民党内进步力量的爱国热情,联共抗日的呼声高涨。1935年12月,北平爆发一二·九运动,要求蒋介石停止内战、一致抗日的运动进一步高涨。1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,逼蒋抗日。1937年7月7日,卢沟桥的枪声暴露了日本帝国主义企图吞并整个中国的野心,标志着全面抗战的开始。公开分裂、对抗了十年之久的国共两党,在抗日战争中再次成为并肩作战的友党。国共合作的政治氛围,鼓舞了民主人士、进步团体和全国人民的抗战热情。

关键词： 蔡号   蒋方震   《军事计画》   袁世凯   护国战争  

摘要： 21世纪初,有学者提出刘达武1943年披露的所谓蔡锷《军事计画》,是刘氏"篡自于蒋方震《军事常识》"的伪作,虽然论证中存在若干瑕疵,但并不影响其总体结论的成立。一战爆发后,蔡锷为应对虎视耽耽的日本军国主义,确实撰有并上呈袁世凯一个《军事计划》,但并不是刘达武所披露的那一个,自应将此《军事计画》撤出蔡锷文集。蒋方震撰著的《军事常识》,既不存在"掠人之美"的问题,又含有蔡锷的军事思想,故而可将其作为副录,置于蔡锷文集中。蔡锷的《军事计划》则应以"存目"(散)方式,置于其文集的1914年10月,以示对蒋方震、蔡锷负责,对历史负责。