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关键词： 工程建设   测量技术   三维GIS技术  

摘要： 随着科技的飞速发展,工程测量领域对数据的准确性和可视化要求日益提高。传统的二维GIS在表达复杂地形和建筑物立体结构时存在明显局限,难以满足现代工程测量的需求,因此在信息技术的加持下三维GIS技术应运而生,它利用三维坐标系统来模拟现实世界,使得地理信息的展示更加直观、立体,为工程测量提供了全新的解决方案。基于此,本文立足于三维GIS技术,对其在工程测量中运用的重要性进行阐述,并提出其在工程测量中的实际运用要点,旨在为之后相关人员的研究提供参考。

关键词： 人工智能能力   人工智能能力框架   学生人工智能素养   学生数字素养   ICT能力框架  

摘要： 随着人工智能技术在教育教学中的广泛应用,将人工智能学习目标纳入学校正式课程,培养学生人工智能能力,对于学生安全、符合伦理地使用人工智能至关重要。联合国教科文组织制定的《学生人工智能能力框架》,定义了学生在人工智能时代必须掌握的知识、技能和价值观。该框架以增强人类能动性、遵循以人为本、促进可持续发展、确保包容性和促进终身学习为原则,采用二维矩阵的方法,构建了涵盖以人为本的思维方式、人工智能伦理、人工智能技术与应用以及人工智能系统设计4个能力维度,横跨理解、应用和创造3个能力等级的12个人工智能能力模块。文章提出,我国应该研制以人为本的国家人工智能教育战略,创建支持人工智能教育的数字化环境;构建新型的人工智能教育教师培养体系,筑牢高水平的人工智能人才队伍基座;重视人工智能工具与学科深度互融,形成人机协同的教师智能素养新生态;研发符合伦理原则的能力评估工具,动态评估师生人工智能能力。

关键词： 多元线性回归模型   涂料   VOCs含量  

摘要： 为明确涂料中VOCs含量的定义及来源,分析影响涂料中VOCs含量的主要因素,并基于这些因素提出一种准确的VOCs含量预测方法。基于多元线性回归模型的基本理论,提出了一种基于多元线性回归模型的涂料中VOCs含量预测方法。通过应用该方法,成功建立了涂料中VOCs含量的预测模型,该模型能够有效地预测涂料中VOCs的含量,并揭示了影响VOCs含量的关键因素。提出的基于多元线性回归模型的涂料中VOCs含量预测方法,为涂料行业VOCs含量的准确预测提供了有力支持,有助于涂料行业实现环保生产,降低VOCs排放,促进可持续发展。

关键词： 叙事研究   质性研究   扎根理论   个人特质   质性方法   撰写要点   民族志   现象学  

摘要： 方法部分应包括质性研究的几个显著特点。①质性方法的策略:包括民族志、扎根理论、现象学、叙事研究等,并简述选择的理由。②研究人员的特征和反思:可能影响研究的研究者特征,包括个人特质、经验、与参与者的关系等;分析研究者特征与研究问题、方法、结果之间的潜在或实际的相互作用。

关键词： 数学模型   小学数学模型   模型意识  

摘要： 模型意识是数学模型普适性的初步体验,是形成模型观念的经验基础。在教学中,引导学生学会用“数学的眼睛”观察生活、用“数学的思维”思考现象、用“数学的语言”表述本质,使学生的模型意识逐步从朦胧走向清晰,最终达到深刻的理解。

关键词： 化工园区   危险化学品停车场   选址   工程建设   安全风险  

摘要： 本文基于化工园区基础设施建设现状,从园区布局、周边敏感目标、配套设施、危险化学品运输道路规划等方面进行危险化学品停车场选址研究,结合国家法规要求,进行总体布局、公辅设施、安全管控、信息化管控体系等工程化建设,科学防范和化解化工园区危险化学品运输车辆聚集而产生的重大安全风险,推动化工园区高质量发展。

关键词： 数字产业   双循环发展水平   区域差异   收敛性  

摘要： 数字产业双循环能够发挥两个市场、两种资源优势,不断提高数字经济发展质量,有益于加快培育完整内需体系,提升数字产业链供应链韧性。选取2013—2022年30个省区市面板数据,利用改进熵权-TOPSIS法,测度中国数字产业双循环发展水平,并采用Dagum基尼系数与β收敛模型深入剖析区域发展差异与收敛特征。结果证明,研究期间,中国数字产业双循环发展水平呈波动上升态势,但增幅程度较小。从区域总体差异结果来看,数字产业双循环发展水平总体差异持续扩大,且总体差异主要受到区域间差异影响;从区域内差异结果来看,四大区域数字产业双循环发展水平差异较为明显,呈东部地区>东北地区>中部地区>西部地区的分布特征;从区域间差异结果来看,东部—西部地区数字产业双循环发展水平的区域间差异最高,在考察期内呈稳定上升态势。从收敛特征来看,全国及四大区域均存在显著的绝对β收敛与条件β收敛趋势,且收敛趋势呈现东部地区>中部地区>东北部地区>西部地区的特征。为此,提出构筑数字产业双循环格局、培育区域协调发展动能、促进数字产业发展收敛的对策建议。

关键词： “双减”政策   初中化学   单元作业   要点   策略  

摘要： 作业是学科教学的关键环节,发挥着转化知识为技能、锻炼实践能力与问题解决能力、培养创新思维、发展学科核心素养等重要作用。随着“双减”政策的出台,“减负增效”成为初中化学教学的关键词,教师不仅要推动课堂教学方式的转型升级,也要对作业进行优化设计,检验、巩固学生的学习成果。本文以初中化学单元作业设计为研究对象,简要分析了”双减”背景下初中化学单元作业设计的原则与要点,随后从高效整合单元教学内容、明确单元作业设计目标、优化单元作业方案设计、及时进行作业反馈指导等角度切入,对单元作业设计策略进行了研究,具体介绍如下。

关键词： ZJ118   ZJ17   烟支重量   参数调整   烟丝结构  

摘要： 为探究不同卷接机型在生产同品牌烟支过程中的质量一致性,运用试验设计方法对风室负压、排出物、回丝量进行工艺参数调整试验。结果显示,在试验范围内,ZJ118机型的烟支重量稳定性基本保持不变,回丝量对ZJ17机型烟支重量稳定性有显著影响、特别是短烟丝占比较高时。在相同烟丝原料的情况下,工艺参数对烟丝结构的影响由大至小依次为回丝量、风室负压、排出物。与ZJ17机型相比,ZJ118机型的跑条烟丝水分略低,烟丝造碎影响较小,烟支重量更稳定。

关键词： 电子射野影像系统   食管癌   放疗   摆位误差   影响因素  

摘要： 基于电子射野影像系统(EPID)分析食管癌放疗摆位误差的影响因素。方法:选取2020年6月-2023年12月放射科接受放疗的食管癌患者150例。收集患者EPID数据,并以Pearson法进行相关性分析。结果:在X,Z轴上不同性别患者间摆位误差比较,差异均无统计学意义(P>0.05),Y轴上不同性别患者间摆位误差比较,差异有统计学意义(P<0.05);在X,Z轴上不同年龄患者间摆位误差比较,差异均有统计学意义(P<0.05),Y轴上不同年龄患者间摆位误差比较,差异无统计学意义(P>0.05);在X,Z轴上不同固定方式患者间摆位误差比较,差异无统计学意义(P>0.05),Y轴上不同固定方式患者间摆位误差比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析结果显示,性别在Y轴上摆位误差呈正相关(r=0.219,P=0.07),在X轴和Y轴上均无相关性;年龄在X轴上摆位误差呈正相关(r=0.365,P<0.001),在Z轴上摆位误差呈正相关(r=0.211,P=0.01),在Y轴上无相关性;固定方式在Y轴上摆位误差呈负相关(r=-0.238,P=0.003),在X轴和Z轴上均无相关性。结论:食管癌患者性别、年龄和固定方式的不同均对其放疗中的摆位误差有一定影响,医师面对不同患者时可据此适当调整固定位置以保证治疗的精确性。