限定内容
主题
- 67 篇 课程改革
- 52 篇 教学改革
- 33 篇 课程建设
- 33 篇 教学方法
- 27 篇 课程
- 27 篇 总结
- 23 篇 应用
- 23 篇 实践
- 22 篇 实际应用
- 21 篇 教学
- 20 篇 新课程
- 19 篇 教学内容
- 18 篇 教学质量
- 18 篇 教学模式
- 17 篇 素质教育
- 17 篇 改革
- 17 篇 新课程改革
- 16 篇 基础教育
- 16 篇 教学实践
- 16 篇 经验总结
机构
- 12 篇 南京师范大学
- 9 篇 同济大学
- 7 篇 清华大学
- 7 篇 四川大学
- 7 篇 郑州工业高等专科...
- 6 篇 沧州市教育局教科...
- 6 篇 华北电力大学
- 5 篇 上海交通大学
- 5 篇 北京师范大学
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- 4 篇 人民教育出版社课...
- 4 篇 北京大学
- 4 篇 苏州大学
- 4 篇 中国科学技术大学
- 4 篇 大连理工大学
- 4 篇 黑龙江省教育学院
- 4 篇 武汉大学
- 3 篇 北京交通大学
- 3 篇 东南大学
- 3 篇 首都医科大学
文献订阅
- Melatonin及其衍生物作为急性严重呼吸系统综合征急救用药的理论基础和临床应用的可行性
- 美国德克萨斯州立大学圣安东尼奥健康科学中心分子与细胞结构教研室 美国德克萨斯州立大学圣安东尼奥健康科学中心微生物与免疫教研室 中国医学科学院药物研究所 北京100050
- 来源 维普期刊数据库 万方期刊数据库 中国学术期刊数据库 同方期刊数据库 更多 详细信息
- 新课程理念下的教学设计——省义务教育课程改革阶段总结暨市地级课改实验区启动工作会议示范课教学设计综述
- 黑龙江省教育学院初教部 <黑龙江教育>编辑部
- 来源 维普期刊数据库 详细信息
- Openings and closures of fuzzy preorderings: Theoretical basics and applications to fuzzy rule-based systems
- Software Competence Ctr Hagenberg A-4232 Hagenberg AustriaState Univ Ghent Dept Appl Math & Comp Sci B-9000 Ghent Belgium
- 来源 ebsco(ASP/aph) 详细信息