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关键词： 深度教学   互文式阅读   诗歌鉴赏  

摘要： 一直以来,音乐主题诗歌不仅是学生诗歌鉴赏的难点,也是一线教师诗歌教学的痛点。“深度教学”视域下,利用“互文式阅读”的教学方法,能够帮助我们解决音乐主题诗歌的问题,帮助学生通过比较同类型诗歌,建构出该类型诗歌鉴赏的知识体系与方法论,从而完成深度教学对学生思维能力培养以及知识性系统建构的要求。

关键词： 大型国企   器乐   工程师   夕阳美   理工   大连市  

摘要： 在大连市昆明街道,提起杨斌这个名字,很多人、特别是喜欢音乐的人都知道,之所以如此,是因为他是远近闻名的器乐发烧友。“理工男”变身“器乐发烧友”。今年91岁的杨斌,退休前是一名大型国企的工程师,按现在时的话说,是个典型的“理工男”。

关键词： 文化自信   高职教育   音乐表演专业   民族器乐教学  

摘要： 在文化自信的大背景下,高职院校音乐表演专业民族器乐教学面临新的机遇与挑战。民族器乐作为传承中华优秀传统文化的重要载体,其教学质量关系到高职音乐人才培养质量。当前,民族器乐教学在理念、课程、方法、资源、师资等方面均存在问题。本文在分析现状的基础上,提出了更新理念、深化改革、共享资源、强化师资等推进民族器乐教学改革的思路。同时,通过校企合作构建教学平台、推进资源共享、强化实践锻炼、加大政策支持等,为民族器乐教学改革提供保障。全面提高高职院校音乐表演专业民族器乐教学质量对于培养高素质音乐表演人才、传承和创新中华音乐文化具有重要意义。

关键词： 紫红笛鲷   环境耐受   氨氮胁迫   亚硝酸盐胁迫   温度   溶解氧   盐度  

摘要： 为研究紫红笛鲷（Lutjanus argentimaculatus）对水温、盐度、溶解氧、氨氮和亚硝酸盐等环境因子的耐受能力，选取平均体质量（9.7±1.5）g、体长（7.3±0.3）cm的紫红笛鲷幼鱼，采用渐变式方法探索紫红笛鲷对温度、盐度及低溶解氧的耐受能力，并设置不同浓度梯度，以探究紫红笛鲷对氨氮及亚硝酸盐的半致死浓度。结果显示，紫红笛鲷适宜的水温范围为16.0～35.0 ℃，临界下限水温为13.5 ℃、临界上限水温为40.6 ℃；当盐度在12.00～67.68时，紫红笛鲷活动正常，其极限耐受盐度为73.13±0.18；紫红笛鲷幼鱼的窒息临界点为（1.88±0.08）mg/L，DO50为（0.60±0.03）mg/L，DO100为（0.34±0.03）mg/L；在氨氮胁迫或亚硝酸盐胁迫下，紫红笛鲷幼鱼24、48、72、96 h的半致死浓度分别为170.30、126.62、95.05、64.90 mg/L和289.92、214.22、132.02、77.78 mg/L，氨氮安全浓度为6.49 mg/L，亚硝酸盐安全浓度为7.78 mg/L。