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关键词： 研学   主流媒体   红色文化   华龙网  

摘要： 红色文化是中华民族宝贵的精神财富,在新时代下仍具有极大的挖掘潜力与传播价值。随着研学旅游热兴起,主流媒体也开始积极探索红色文化传播的研学路径。文章以华龙网红色教育实践为例,通过分析其在研学背景下的传播策略,即搭建红色“全”宇宙,构建“连通”红色网络,叙写红色符号时代意涵,探索“红色+”协同模式,旨在为研学背景下主流媒体红色文化传播提供生动启示。

关键词： 高校教育管理   高等教育体系   教学管理创新   高等教育管理   信息社会发展   管理精细化   人才培养   课程设置  

摘要： 随着现代大学教育改革和发展内涵的深化,高等教育体系从单一化走向了多样化。尤其是高等教育承担着人才培养的重要职能,直接关乎国家和社会发展走向。于是,研究新时代背景下高校教育管理理论创新与应用,是推进教学管理创新、人才培养和信息社会发展的要求。《高校教育管理理论与实践研究》一书以高等教育管理理论为基础,以实现高等教育管理精细化、方法科学化、文化现代化为目标,着重研究了高等教育管理建设、课程设置、人才培养等方面的内容。

关键词： 学前教育   评价体系   构建   实施路径  

摘要： 现阶段,学前教育专业教育实习评价存在主体单一、评价方式重结果轻过程、评价指标体系不健全、评价改进功能弱等问题,导致评价功能没有发挥应有的作用。鉴于此,文章构建基于背景评价、输入评价、过程评价、成果评价的学前教育专业实习评价模型,并提出优化路径和建议。旨在提升教育实习评价的有效性,发挥其在人才培养中的作用。

关键词： “一带一路”   中亚国家   高等教育合作  

摘要： 加强中国-中亚国家高等教育合作是打造中国-中亚命运共同体的重要支柱。“一带一路”倡议提出十年以来,中国-中亚国家高等教育合作稳步发展,在语言与文化交流、留学生结构优化、校际联合培养、多样化交流平台搭建等方面成果显著。同时,受制于复杂的历史、人文环境和区域内外不和谐因素的干扰,深化高等教育合作在机制保障、师生交流、合作办学、人才培养等方面存在诸多问题。未来立足高质量共建“一带一路”,中国与中亚国家应具有高阶思维,统筹多元主体,完善高等教育合作机制保障;发挥各自比较优势,保障留学生双向互动;探索合作办学新模式,推动合作项目走深走实;服务市场发展需要,加大高层次复合型人才培养力度,助力中国-中亚国家高等教育合作实现共赢。

关键词： 赏识教育   中职班主任   应用  

摘要： 在中职教育中,班主任德育工作具有重要作用,其任务不仅仅只是班级的日常管理工作,还需要引领学生塑造良好的品德和积极的人生态度,而激励与赏识作为德育教育中的方法之一,对于激发学生学习兴趣、培养学习动力、促进个性发展具有不可忽视的作用。本文将探讨如何在德育过程中巧妙地运用激励与赏识的方法,期望能够为中职班主任提供一些建议和思路,使其在德育工作中运用赏识教育法更加得心应手,为学生成长奠定坚实的基础。

关键词： 学前教育   奠基阶段   新视野下   课程设计   实施与评价   人才队伍   创新能力   学习与发展  

摘要： 学前教育作为儿童一生学习与发展的奠基阶段,其课程设计、实施与评价直接影响儿童的认知、情感、社会性等多方面的成长。而与此紧密相关的,是如何培养一支高素质、具有创新能力的学前教育人才队伍,以适应时代的需求。《新视野下学前教育课程研究》一书通过系统分析学前教育课程的理论、目标、内容、设计、实施及评价等各个方面,展现了学前教育在新时代的发展趋势与挑战。全书还结合了学前教育专业人才的培养模式,提出了针对当今学前教育体系中的诸多问题的改革思路。

关键词： 生态文明教育   高职教育   环境保护   职业人才  

摘要： 生态文明教育融入高职教育,为我国生态文明保护及生态文明建设注入了新的活力,提升了职业人才环境保护意识与职业发展素养。新时期高职院校的生态文明教育,要在分析高职生态文明教育资源匮乏、生态文明教育协同育人能力不足等问题的同时,明确生态文明教育价值与育人培养新方向。同时,通过加强线上、线下教育资源整合、完善生态文明教育协同育人机制等举措,拓展生态文明教育的发展新路径,加速高职生态文明教育的育人成果转化。

关键词： 人才综合素质   人才培养   美术教育   革新之路   高校美术教育教学   培养创新型人才   实践参考   理论指导  

摘要： 随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,艺术教育在培养创新型人才中的作用日益凸显。高校作为人才培养的重要基地,美术教育在其中扮演着不可或缺的角色。然而,传统的美术教育模式已经难以适应当今社会对人才综合素质的要求。因此,美术教育教学的创新就显得尤为重要。《高校美术教育教学创新研究》一书在此背景下应运而生,为高校美术教育领域提供了宝贵的理论指导和实践参考。

关键词： 思政教育   小学语文课堂   策略探究  

摘要： 小学阶段是整个人生的重要阶段,也是人生观和价值观形成的关键时期。小学教育的主要作用可以通过启发学生的道德情感和促进良好情感的形成来为社会做出贡献。在新课程改革背景下,小学语文的教育目标和方法也发生了明显变化,“三观”的形成也以培养学生的技能为基准。在目前的小学语文教学中,将思政教育纳入小学语文课程是主要任务之一,小学语文教学的质量可以在一定程度上得到提高。

关键词： 绘本阅读   信息技术   游戏化教学  

摘要： 本研究探讨了在信息技术环境下,绘本阅读与游戏化教学相结合的实践方法。通过精心选择与整合绘本素材,设计并实施多样化的游戏活动,以及广泛应用信息技术,旨在提升学生的阅读兴趣和理解能力。研究结果表明,游戏化教学策略不仅能够有效提高学生的参与度和学习效果,还能增强其阅读理解与记忆能力。此教学模式为传统绘本阅读提供了创新的教学路径,具有显著的实践价值和推广潜力。