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关键词： 新时代   高校   党员教育   方法创新  

摘要： 新时代背景下,高校作为党员群体培养的主阵地,中共中央一如既往地重视我国高校党员教育工作。自党的十九大以来,明确提出要不断强化高校党员教育与管理工作。然而,目前高校学生党员教育仍面临着诸多现实困境亟待解决。基于此,文章就新时代下高校学生党员教育必须赋予时代特征这一问题为研究切入点,并提出一系列创新优化方法,以期提高我国高校学生党员教育管理成效。

关键词： 科学家精神   大学生   理想信念教育  

摘要： 坚定的理想信念是科学家群体所特有的精神品质,将科学家精神融入大学生理想信念教育对于践行立德树人、培育时代新人意义重大。在中国共产党百年奋斗中,科学家精神呈现出科学救国、科研报国、科教兴国、科技强国的接续探索。新时代将科学家精神融入大学生理想信念教育,具有筑牢青年学生认知基点,稳好思想之舵;产生价值驱动,补足精神之钙;促进思想外化,凸显责任担当等重要价值意蕴。将科学家精神融入大学生理想信念教育,需要需要采用如下路径:第一,坚持“课程育人”,紧抓科学家精神课程教学;第二,坚持“文化育人”,健全科学家精神认同体系;第三,坚持“实践育人”,丰富科学家精神实践活动。

关键词： 幼小衔接   课程游戏化   区域活动  

摘要： 文章探讨了课程游戏化背景下幼小衔接课程的实践研究,以《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为依据,分析了身心素养、生活能力、社会水平及学习品质四个方面的衔接重点。文章提出了多维度、多层次的实践策略:通过五大领域课程游戏化、区域活动课程游戏化及一日生活课程游戏化来丰富课程内容;采用静态课程、过渡课程与动态课程相结合的方式优化课程形式,以促使幼儿全面适应小学生活。文章指出,教师应关注课程游戏化背景下的幼小衔接,确保幼儿身心健康发展,使其顺利过渡到小学阶段。

关键词： 高校   中国近现代史纲要   大学生   爱国主义教育   新时代  

摘要： 爱国主义是维护民族团结和民族尊严的强大精神力量。党和国家始终高度重视对青少年开展爱国主义教育,并颁布了一系列政策和措施。新时代青年大学生应当厚植爱国主义情怀,把自身发展与祖国前途命运紧密相连。高校中国近现代史纲要课程中蕴含着极为丰富的爱国主义教育内容,在教学中进一步加强大学生的爱国主义教育是非常必要的,且具有重要的作用。应当积极探索加强大学生爱国主义教育的有效路径,提高课程的吸引力和实效性,从而不断增强大学生的爱国主义观念。

关键词： 跑酷   游戏   火柴  

摘要： 游戏载入中——欢迎来到火柴人跑酷大冒险。本次游戏中,你将操控火柴人阿飞在各种场景中穿梭,躲避沿途的障碍和陷阱,收集通关金币,以最炫酷的身手闯过重重关卡。你准备好了吗?

关键词： 汉语国际教育   职业追求   职业道德   职业观念  

摘要： 大学生的职业价值观对其未来的职业生涯产生着持续而深远的影响。在当前全球化背景下,汉语国际教育专业人才面临着复杂的工作环境和社会文化差异等多重挑战。鉴于此,高等教育机构应当注重对汉语国际教育专业学生职业价值观的塑造。从“职业追求”“职业道德”“职业观念”等方面出发,结合课程中的思想政治教育、语合中心(汉办)、侨办等机构的专项培训,以及利用网络和新媒体的传播优势,全方位地培养学生的职业价值观,引导他们建立既符合个人追求又与社会需求相协调的职业价值观体系。

关键词： 高中思想政治教学   生命安全与健康教育   融入  

摘要： 如何在高中思想政治教学中融入生命安全与健康教育,以满足学生对生命安全与身心健康的发展需求,帮助学生形成正确完善的生命价值观念,成为亟待思考和研究的命题。通过调查研究,发现生命安全与健康教育融入高中思想政治教学已取得部分成效,但仍存在诸多问题。针对问题提出对策,通过增强教师的生命安全与健康教育意识和完善教师的生命安全与健康教育知识体系来提高教师的生命安全与健康教育能力;通过向学生灌输生命安全与健康教育观念,讲解实际生命问题和强化社会实践活动来唤醒学生的生命安全与健康意识;通过整合教学内容、创新教学方法和完善教学评价来激发课堂教学的生命活力;通过强化学校环境育人作用、借助家庭教育先导作用和用好社会环境辅助作用来发挥教育环境的辅助育人作用,以此来推动生命安全与健康教育融入高中思想政治教学。

关键词： 思想政治教育   网络生态环境   周围环境   部队营房   理论与实践   生物学界   专有名词   生物与环境  

摘要： “生态”是生物学界的专有名词,本意指生物及其与赖以生存的周围环境所构成的生存状态。换言之,在一定的生态当中,生物与环境是相互依存、缺一不可的。军营网络思想政治教育生态,是把军营网络思想政治教育看作一个动态的复杂的系统结构,以互联网技术为核心,以思想政治教育为导向,用生态学的原理和方法研究教育主客体,在网络信息、海量数据资料及网络环境作用影响下出现的动态平衡关系问题。军营主要指由部队营房与周围环境等构成的综合空间,是部队官兵日常工作、生活、学习的空间,也是开展战备、训练、实验等军事活动的重要场所。因此,军营网络思想政治教育生态,也可被视作军营网络生态环境中的思想政治教育,主要指思想政治教育在军营网络设施和信息化数据资料的共同作用影响下,运用网络以影响思想政治教育活动的所有要素及他们之间的全部关系所构成的存在状态。当前,优化军营网络思想政治教育生态,必须紧紧抓住理论与实践层面中的几个关键问题。

关键词： 癫痫   孤独谱系障碍   健康教育   基因组学   家长课堂   儿科护理  

摘要： 目的:探讨基于基因组学的精准健康教育管理在癫痫共患孤独谱系障碍(ASD)患儿中的应用效果。方法:选取2018年1月—2022年7月郴州市第一人民医院儿童神经内科收治的64例患儿,将癫痫基因确诊的32例共患ASD患儿作为观察组,将原因未知的癫痫共患ASD患儿32例作为对照组。观察组利用家长课堂,融入基因组学知识,针对基因学表型、症状学和药物基因学,制定相应精准健康教育管理干预模式,对照组采用常规健康教育管理模式,评估两组患儿住院期间不良风险事件发生率、健康知识掌握程度、患儿干预依从性、癫痫的控制效果、儿童孤独症评定量表(CARS)评分和癫痫儿童生活质量量表评分。结果:观察组不良风险事件发生率为50.00%,低于对照组(96.88%);观察组对疾病知识掌握得分、服药依从性与康复治疗训练依从性、生活质量量表评分均高于对照组;观察组癫痫控制有效率为90.63%,高于对照组(68.75%);观察组患儿CARS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将基因组学及家长课堂运用于癫痫共患ASD患儿的患者健康教育中,家属参与度高,依从性好,医患双方能利用致病基因表型特点有效避免诱因,规避不良风险。