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关键词： 课程思政   留学生   德育   跨文化交际  

摘要： 在留学生思想道德教育领域,一直以来受“不与留学生谈政治”的思想影响,教育者对于留学生的“德育”基本采取的回避态度,对该领域的研究则更是薄弱环节。目前思想政治教育领域对留学生教育方面文章较少,还没有针对留学生《跨文化交际》课程“课程思政”实现路径进行的相关探索。本文依托作者所承担的留学生“跨文化交际”课程教学实践基础,对所教授课程的内容中所融入的“思政”元素分章节进行了具体的介绍。文章还提出,对于该门课的课程思政设计要尽可能具备客观的视角,不能带有民族偏见;要注重“润物无声”,切不可强加于人;在渗透思政元素的过程中要做到“少破,多立”。

关键词： 中医英译   术语翻译   中医诊断翻译   中医术语   跨文化交际  

摘要： 中医的价值被世界其他国家所认识,中医的对外交流越发频繁和重要。中医的交流首先需要语言互通,翻译工作是其中一个重点。在中医诊断的英译中广泛存在有几大问题,制约了中医被世界认同的进程。其中主要包括:1)一词多译英译不准;2)拘泥字词对应导致译文费解;3)对外直接交流存在困难翻译从业者专业知识不足;4)研究与教学有待深入整体译文研究待加强四个方面。分析研究这些问题,可帮助改善译文质量,推进中医对外交流。

关键词： 爱丽丝梦游仙境   跨文化交际   文化注释  

摘要： 在翻译文学作品这一跨文化交际行为中,对译文加注是一种常见的处理文化因素、减少交际障碍的方法。世界经典儿童文学作品《爱丽丝梦游仙境》有较多中文译本,通过选取冷杉(2010年)译本,根据其译文加注来分析译注功能。研究发现,他的加注从跨文化交际的角度凸显了“构建译者文化身份、弥补翻译不可译性、拓展文化、译者说明、插图导读”的特征,这些译注减少了可能由文化差异带来的误读或困惑,对该作品在中国儿童文学界得到认可产生积极影响。

关键词： 明星产品   国际物流   动力传动装置   物流行业   诺德   传动设备   运输系统   (中国)  

摘要： 2020年11月3~6日,国际物流技术与运输系统展览会CeMATASIA在上海新国际博览中心隆重召开,诺德(中国)传动设备有限公司再次受邀并登场亮相展现强大的动力传动装置。展会间隙,本刊记者对诺德变频器工程师朴世勋进行了专访,并在其介绍下详细了解了诺德此次参展的明星产品。

关键词： 跨文化交际   语用学   语用失误  

摘要： 在跨文化交际当中,人们受到本国和本民族语言文化和交际模式的影响,不能完全理解对方的交际意图和情感表达,语用失误由此出现。文章在跨文化视野下,从语言学的角度分析了语用失误的类型和成因,文章在探讨了语用失误的类型和成因的基础上,提出规避语用失误的具体策略:运用适应机制,培养语言适应能力;回归真实语境,不断提升语用意识;提升语言素质,强化跨文化交际能力。

关键词： CBI教学理念   国际物流混合式教学   MOOC与雨课堂  

摘要： 基于依托式外语教学(CBI)的教学理念,探究了基于MOOC和雨课堂的线上线下混合式教学模式在国际物流课程教学中的应用。实践表明:基于CBI教学理念构建和实施的混合式教学模式,把语言教学与国际物流学科知识教学结合起来,提升了学生国际物流学科的知识与认知能力,促进了学生语言水平的提高,有利于学生自主构建知识体系,从而全面提高学生的英语表达能力、商务实践能力和跨文化交际能力;它是信息技术与高等教育深度融合的产物,充分发挥了线上线下两种教学模式的优势,引领教学变革。

关键词： 体育生   跨文化交际   大学英语教学  

摘要： 随着我国体育事业的不断强大,我国体育作为全球通用和流行的国际性语言和文化在国际间交流作用日益显著,这就迫切需要具有较高外语水平的高素质的体育人才。基于此,本文以体育类学生为研究对象,以跨文化交际能力为理论基础,对体育类学生的大学英语教学情况进行调查,发现体育生英语基础薄弱、专业英语知识欠缺、语言应用能力差、英语学习的行动力与动机不匹配,体育院校英语课程设置不合理、教学方法单一等问题,并从学校和学生两方面提出改革建议。本文旨在使体育生以本专业为基础,提高英语能力,进而提高跨文化交际的能力,培养一批既懂体育专业又有较强的英语交际能力的复合型人才,从而推动我国体育事业更深入地走向世界。

关键词： 新形势   留学生   日常教育管理   文化差异   跨文化交际  

摘要： 新形势下,内蒙古高校来华留学生人数迅速增长,文化差异使来华留学生的日常教育管理工作面临着前所未有的挑战。以内蒙古各高校来华留学生的日常教育管理为切入点,结合来华留学生日常教育管理中存在的问题,提出正视文化差异、完善管理制度、实施法制教育、提高留管干部队伍素质等策略,以期优化内蒙古高校来华留学生日常教育管理工作。

关键词： 物流中心   跨境电商   关键成功因素   层级分析法  

摘要： 研究旨在探讨国际物流中心经营跨境电子商务的关键成功因素,基于文献搜集及专家意见,拟出六大构面及29项评估准则,并用层级分析法进行专家问卷分析,根据整体研究结果显示,物流中心经营跨境电子商务最关键的能力为“跨境电商信息整合能力”及“跨境电商金流处理能力”;最重要的五项评估准则分别为“金流、物流、商流平台整合”、“跨境物流规划人才”、“安全的跨境支付机制”、“安全的跨境支付平台”及“信息安全与正确性”。研究结果可提供给物流中心业者作为未来经营跨境电子商务的策略参考。

关键词： 互动式教学   “国际商法”课程   教学改革   教学实践  

摘要： 为了适应现代化教学理念及提升教学质量,采用互动式教学法能够促进学生知识、能力及素养三大目标的全面实现,因此该教学法在高等教育改革创新过程中具有重要价值。以“国际商法”课程互动式教学改革为例,从教学目标、路线及教学实施评价等进行全方位互动式教学的理论与实践改革探索,并结合学生的对比试验数据证实了该方法在提升学习效果方面的作用。最后从提升认知和参与程度、提高内容设计及强化平台建设等3个维度提出了推进互动式教学改革与互动教学方法应用的建议。