课程文献中心 更多>>

关键词： 跨文化交际   高中英语教学   重要性  

摘要： 文化是根,文化是魂,文化是学生全面发展的厚重底蕴。文化包含一个国家的历史地理、风土人情、传统习俗、文学艺术水平等,因此,英语教学在课程设置上,把“文化意识”列为重要的教学目标。学习英语的过程,也是了解外国风情、外国文化的过程。在英语教学中,英语教师教授的不应当仅是听、说、读、写的语言技能,还应当有意识、有计划地运用多种方式渗透外国文化知识。学生通过对英语知识的解读和运用,不仅能了解外面的世界,还能在中外文化比较与鉴赏中,开阔视野,培养开放的国际意识,进而提高其跨文化交际的能力。

关键词： 线上教学   跨文化交际   行动研究  

摘要： 通过以学生为中心的教学设计,树立符合学生需求的教学目标,开拓学习渠道,重构教学内容,结构化教学流程,多元化教学评估和反馈,并以POA理论为指导,实施线上教学。结果表明,该设计实现了高参与度、高效教学产出,学生跨文化交际能力得到了显著提升。

关键词： 商业广告   跨文化   英语翻译  

摘要： 随着经济全球化的发展,广告业正以二十年前无法想象的速度发展。本文以跨文化交际和西方翻译理论为研究方向,对广告翻译进行研究。而且,在广告实践中提供了几种有效的策略和生动的实例。研究表明,根据广告的不同文化特点,在翻译过程中可以采用不同的方法。

关键词： 小学英语教学   学科核心素养   跨文化交际意识   素质教育   策略探讨   社会适应能力   师生互动   教学内容  

摘要： 素质教育对小学英语教学的有效性提出了更高要求,要求其在注重文化知识传授的同时,更加注重培养学生的社会适应能力与交际能力等学科核心素养,以便推动学校教育的多元化发展。然而,在学生跨养、以便推动学校教育的多元化发展。然而,在学生跨文化交际意识培养过程中,普遍存在缺乏师生互动、教学内容局限及教学活动不够丰富等问题.

关键词： 线上教学   高级英语   教学反思  

摘要： 今年,各大院校为了保障“停课不停学”,将传统的课堂教学转向线上网络教学。通过这段时间的探索,我们对线上教学有了新的认识和理解,这也将推进今后的教学方式改革。该文以《就职演讲》一课为例,探索并总结线上教学模式在高级英语课程中的应用,期望为后期的英语专业教学改革提供一些思路。

关键词： 中西文化差异   跨文化交际意识   英语教学  

摘要： 在经济、贸易全球化深入的背景下,不同国家的文化交流也更加频繁。为了与时代发展相契合,高校应当积极引导学生深入了解中西文化差异,积极培养大学生的跨文化交际意识。就此结合中西方文化差异,对培养高校大学生跨文化交际意识的相关内容进行分析。

关键词： 高级英语   OBE   问题及对策  

摘要： 高级英语是为英语专业高年级学生开设的一门非常重要的专业课程。现阶段,该门课程的教学还存在着诸多问题。将OBE教育理念引入高级英语课堂教学,有利于对症下药,改善教学现状,提高课堂质量,打造“精彩课堂”。

关键词： 国际中文教育   跨文化交际语言教学   跨文化交际能力模型  

摘要： 二十一世纪的国际中文教育以培养汉语学习者跨文化交际能力为主要目标,目标已然确立,但转变动力一直不足。如何摒除偏见和误解,快速而有效地沟通合作,对国际中文教育事业和国际汉语教师提出了更高的期望和更迫切的要求。如何把培养跨文化交际能力落实到课堂实践中,Byram的跨文化交际语言教学法是目前外语教学界颇受关注、影响广泛的教学法之一。本文从一个教学方法实践者(教师)的角度对这一理论做评述分析,以探索"后疫情时代"跨文化交际视角下的国际汉语教学法。

关键词： 跨文化交际   万寿岩文化   文化培育  

摘要： 在跨文化交际活动中,我们要借助文化定势的积极价值,帮助人们加速对万寿岩文化信息加工过程的理解与吸收,实现其他群体对万寿岩文化的认知。培育万寿岩文化间性,深入到引起彼此反响的内在关联,揭示文化的间性特质,在相互交流、影响、认可、理解、渗透的过程中,迸发出新鲜的文化血液。培育万寿岩文化自信,谋求自身文化的可持续发展和价值取向创新。构建万寿岩文化母语文化身份和目的语文化身份,从而实现其跨文化交际的时效性。

关键词： 品牌推介   陕茶   跨文化交际  

摘要： 中国茶出口企业大多是中小型企业,品牌意识差,不利于长期良性发展。通过研究陕茶“歌风春燕茶”,得到对茶叶品牌海外推介时要考虑跨文化障碍,要根据目标市场的风俗习惯和消费心理开展宣传,在选择推介内容和渠道时不能搞一刀切,应该针对不同受众特点选择推介内容和渠道的结论,以期对我国茶品牌的海外推介有所帮助。