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关键词： “一带一路”倡议   人民币国际化   对外贸易   作用   对策  

摘要： “一带一路”的提出为人民币国际化提供了发展契机,本文基于“一带一路”倡议,探究人民币国际化对国际贸易的支撑作用。本文介绍了现阶段人民币国际化的现状,分析了人民币国际化对国际贸易的作用及影响,包括可以降低国际贸易企业的财务费用、降低汇率波动给国际贸易企业带来的风险、促进我国国际贸易结构升级调整与平稳健康发展等,并就如何深入推进人民币国际化提出持续深入推进“一带一路”沿线的人民币国际化、采取综合手段保持人民币汇率稳定、完善金融体系加强金融监管等对策建议,以促进人民币国际化与我国对外贸易共同发展。

关键词： 共情能力   管理学   课程建设  

摘要： 提炼心理学领域中共情概念的含义、结构以及共情能力在教师教学过程中发挥的作用,并以此为理论基础总结《管理学》“三度”课程教学过程中共情能力的应用经验。研究发现,因共情能力的缺乏,管理学“三度”课程建设中存在课程设计与学生认知能力存在割裂、教师无法准确感知学生情绪状态作业布置不当等问题。为提升课程建设效果,应该增强教师共情意识、建立师生长效沟通机制、充分发挥教师情绪引导能力和保持教师对学生情绪变化的敏感性。

关键词： 变革型教学   管理学   课堂教学  

摘要： 本文分析变革型教学的概念和理论基础,论述管理学课堂教学中六种变革型教学的核心方法:建立学习目标以转变学习动机、提供示范以提高学习信心、鼓励挑战以增强学生自我效能、给予反馈以提供“一对一”帮助、总结经验以加强对核心概念和原理的理解、促进反思以培养批判性思维能力。

关键词： 数字贸易   数字贸易壁垒   消解与重构   数字技术  

摘要： 在全球经济低迷和新冠肺炎疫情的双重冲击下,世界各国普遍遭遇国际贸易萎缩并加强运用贸易壁垒实现价值追求和利益博弈。文章在梳理贸易壁垒的内涵、类型及演变特征的基础上,剖析了数字贸易对传统贸易壁垒的冲击与重塑效应。研究发现,数字技术与国际贸易的深度融合在弱化乃至消解部分传统贸易壁垒的同时,催生出数字贸易壁垒这一新型壁垒。数字贸易壁垒的实施程度与数字技术的应用维度和深度密切相关,其在内容和形式上重构着国际贸易壁垒体系,制约着全球数字贸易范围的拓展和规模的壮大。中国在由数字贸易大国转向数字贸易强国的过程中,应积极打造数字贸易开放体系,完善数字基础设施建设,参与高标准数字贸易规则制定,从容应对数字经济时代的贸易壁垒。

关键词： 硕士学位授予权   二级学科   农林经济管理   农业经济管理   本科招生   博士学位授予权   博士人才培养   学科特色  

摘要： 农林经济管理学科始于1954年的农业经济教研组,具有完整的本科一硕士一博士人才培养体系。本科招生始于1981年,1990年获硕士学位授予权,2006年获农业经济管理二级学科博:士学位授子权,2009年设博士后科研流动站。2016年获省级重点学科评估优秀,2021年获农林经济管理一级学科博士学位授予权。学科特色:一是紧跟前沿。

关键词： 药事管理学   信息化教学   教学改革   “新医科”人才培养  

摘要： 药事管理学具有极强的实践性和政策性,是药学专业重要课程之一。分析药事管理学教学过程中存在的问题,对如何利用信息化教学技术对药事管理学教学的优化和改革进行探索,以期提高课堂教学效率和学生自主学习能力,为“新医科”背景下我国制药工程专业人才培养提供一定参考。

关键词： 国际贸易环境   低碳经济   国际贸易格局   可持续发展   经济转型   国际贸易问题   贸易条件   国际贸易发展  

摘要： 随着全球性生态环境问题的出现,可持续发展已经成为各国经济转型的根本宗旨与理念。低碳经济模式的产生,为平衡生态环境与经济发展之间的矛盾建构起良好路径。在这一框架下,国际贸易格局势将会发生重大调整。笔者从可持续发展视角出发,围绕低碳经济与国际贸易之间的关系进行分析,以期探索出良好的贸易制定创新策略,为低碳化国际贸易的顺利发展提供支持。由倪晓宁编写、中国经济出版社出版的《低碳经济下的国际贸易问题研究》,聚焦低碳经济对国际贸易环境的影响,分析当前贸易结构、贸易条件、贸易资源等方面的新变化.

关键词： 大思政   管理学   课程思政   教学探索  

摘要： 大思政理念下,将思政元素融入管理学教学中,能够起到铸魂育人、理论育人、实践育人的目标.由于管理学教学存在思想政治教育理论储备不足;专业课教师由于缺乏专业培训,专业课程与课程思政教学融合性不足,课堂教学形式单一等问题,为了更好地将思政元素融入课程,从价值维度、内容维度、方法维度进行探索,构建管理学课程资源库,紧抓中国优秀传统文化切入点,创新教学模式,丰富教学方法,实现教学考评联动,有效推进课程思政建设.