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关键词： 估算   《义务教育数学课程标准》   学生   新教材   激活   课程内容   心理特点   认知规律  

摘要： 2011版《义务教育数学课程标准》中提出＂数量的估算＂是＂数与代数＂的主要内容之一,而且指出在课程内容的编排上,要根据学生的认知规律和心理特点,在不同年段制定不同估算要求.低年级段要求能在具体的生产生活环境中,选择适当的单位进行简单的估算,感受估算的作用;中高年级段要求针对不同的实际问题,选择合适的方法进行估算,理解估算的意义.

关键词： 汽车专业   课程内容教改   尝试  

摘要： 文章阐述了在高职高专汽车运用技术专业不设《公差配合与技术测量》课程情况下,在《汽车修理》课程中讲授公差配合与形位公差内容的必要性和如何理论联系实际讲授公差配合与形位公差内容及授课实践与启示。

关键词： 初中生   青春期性教育   学生学习需求  

摘要： 北京市京源学校从1996年建校以来就对青春期性教育非常重视,应用多种途径开展性教育工作,通过固定的心理课对初中学生开展青春期教育。学校在参加“北京市中小学性健康教育大纲修订与实施”课题过程中积累了一些经验,并编订了《初中生同伴性教育》校本教材。教材包括性生理与保健、社会性别、异性交往、亲子关系、

关键词： 工程估价   课程内容   《房屋建筑学》   《土木工程施工》   改革   优化   《工程力学》   《建筑制图》  

摘要： 《工程估价》课程内容多,涉及范围广,时效性很强,学生除了要掌握《房屋建筑学》、《工程力学》、《建筑制图》、《土木工程施工》等基础知识外,还需要熟悉工程项目各阶段的计价方法和不同类别工程的计量规则。同时,《工程估价》还要求学生具有很强的实践操作能力,需要学生能够学以致用。《工程估价》课程教学的目的主要有两个方面：首先要求学生具有建筑工程识图能力,即能够正常地从建筑工程图纸识别出尺寸信息以便计算各类工程量;

关键词： 移栽机   取苗机构   ADAMS   行星轮系   动力学仿真  

摘要： 以移栽机取苗机构的行星齿轮为研究对象,基于三维造型设计软件Solid Works设计了取苗机构行星齿轮传动系统的实体模型,并将其导入机械系统动力学仿真软件ADAMS中,设定工作参数后进行刚体动力学分析,分析行星齿轮传动时的齿轮x方向接触力和y方向接触力的变化规律及其频谱特征。经分析,仿真结果与理论值相吻合,验证了仿真的正确性。采用虚拟样机技术可提高取苗机构行星轮系的设计水平,也为后续的传动系统的优化设计提供了一种解决方案。

关键词： 教学目标   专业课程   主动模式   文秘   实践教学模式   课程设置   课程内容   观念滞后  

摘要： 一、现阶段文秘专业课程在教学中存在的问题1．课程设置带有传统性和局限。第一，课程内容落后，缺乏教学目标。第二，思想观念滞后，忽略实践操作。2．实践教学模式单一化。3．文秘师资队伍缺乏一定的水平。

关键词： 计算机基础教学   自主学习模式   高职生   教学现状   水平差异   课程方案   课程内容   学生  

摘要： 一、高职计算机基础教学现状 第一，高职生的能力和水平差异较大．对于计算机的认识和掌握程度参差不齐，现有课程方案的设计很难适合所有学生。对于计算机基础薄弱的学生来说．完成教师布置的练习都比较困难；对于计算机基础好的学生来说，教师布置的练习无法达到扩展训练的目的：产生这种现象的原因，是学生无法自主规划课程内容。

关键词： 生物化学   课程内容   学习方法  

摘要： 《生物化学》课程有其本身专业特点,学习它的基本方法有:点—线—面—立体网络的学习法、看书—做题—再看书—查文献法、培养兴趣—阅读能力—联系临床学习法、画图—交流—实验—创新法等,都是经过验证的符合课程性质的学习法,掌握和运用这些方法,可有效的提高学习效率,完成学习目标。

关键词： 《功能食品添加剂》   教学   改革  

摘要： 根据课程《功能食品添加剂》的特点,结合教学中遇到的问题,对《功能食品添加剂》的教学内容进行经验总结,提出创新的适合该课程的教学方法和手段。

关键词： 高等环境化学   研究生课程   内容体系   教学实践  

摘要： 高等环境化学是环境科学、环境工程硕士生的专业必修课,目前国内外均无教材和现成的课程内容体系可供参考,教学的随意性很大.在多年的教学实践与探索的基础上,通过更新教学内容、吸纳环境化学的最新研究成果等途径,构建了高等环境化学课程教学的内容体系.